KHOLISOH, Siti. Pengaruh Model Active Learning Teknik Turnamen Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Sub Pokok Bahasan Kubus dan Balok. Jurnal Analisa, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 40–51, 2019. DOI: 10.15575/ja.v2i1.5360. Disponível em: http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/article/view/5360. Acesso em: 3 jun. 2026.