Harahap, Mardiah Hannum, et al. “Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantuan Aplikasi Microsoft Math Solver Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”. Jurnal Analisa, vol. 11, no. 1, June 2025, pp. 64-74, doi:10.15575/ja.v11i1.46878.