1.
Rachman A, Sobarningsih N, Juariah J, Syaf AH. Pendekatan Pembelajaran Generatif Sebagai Upaya Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Phytagoras kelas VII di MTs Asy-Syarifiyyah Bandung. JA [Internet]. 2018 Jul. 30 [cited 2026 Jun. 3];1(1):31-40. Available from: http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/article/view/2893