Inggit, S.M. et al. 2021. Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebabnya Menggunakan Instrumen Five-Tier Fluid Static Test (5TFST) pada Peserta Didik Kelas XI Sekolah Menengah Atas. Journal of Teaching and Learning Physics. 6, 1 (Feb. 2021), 49–68. DOI:https://doi.org/10.15575/jotalp.v6i1.11016.