Priyandaru, Bondan. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN ”IDEAL” TERBIMBING MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI”. Journal of Teaching and Learning Physics, vol. 3, no. 1, Mar. 2018, pp. 1-10, doi:10.15575/jotalp.v3i1.6540.