Priyandaru, Bondan. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATAN ”IDEAL” TERBIMBING MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI”. Journal of Teaching and Learning Physics 3, no. 1 (March 1, 2018): 1–10. Accessed August 4, 2026. http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jtlp/article/view/6540.