Kitab Hadis Nusantara dan Empat Pilar Kebangsaan: Studi Pemikiran KH. Asrori Dalam Kitab Al-Bayān Al-Muṣoffā Fī Waṣiyat Al-Muṣṭofā

Article Sidebar

PDF
Published: Oct 5, 2022
DOI: https://doi.org/10.15575/diroyah.v7i1.19640
Keywords:
Archipelago, Book, Hadith, Scholars, The Four Pillars Of Nationality

Main Article Content

Hartati Hartati
IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Abstract

This article discusses one of the books of Indonesian hadith and KH Asrori's thoughts on the Indonesian people's way of life (the four pillars of nationality). These four bases exist from several state concepts, including from the trials politica Montesquieu (1689 AD), on the other hand, al-Mawardi (974-1058 AD) has previously issued about state politics in the book al-AḥkÄm al-Sulá¹­Äniyyah. Indonesian intellectuals widely studied this book, and then this country combined it into four pillars of nationality (UUD 1945, Pancasila, Bhineka Tunggal Ika and NKRI). National figures and scholars have read and studied it, and KH Aurora is one of the thousands of students who later gave birth to many works, one of which was the book al-BayÄn al-Muá¹£offÄ fÄ« Waá¹£iyat al-MuṣṭofÄ. The research aims to prove that the book contains four pillars of nationality. The method used is qualitative - library research with a historical paratext approach. The primary data source is taken from the studied book, while the supporting data comes from the related text. The data analysis technique is carried out by searching and tracking books related to one work with existing works. The results show that this archipelago of hadith books includes the ancient manuscripts that have been printed and the position of the book as syarah from the book "al-minaḥ as-Saniyyah 'alÄ al Waá¹£iyat al-MatbÅ«liyyah" by Sayyid Abd Al-WahhÄb al-Sha'ranÄ« (1492-1565 AD). KH. Asrori explained his work using the Javanese Pegon Arabic script to make it easy for students to understand. While the thoughts of KH. Asrori, regarding the four pillars of nationality, is contained in the discussion of prayer, fasting, almsgiving, muamalah, and maintaining oral and honesty related to the 1945 Constitution and Pancasila. The theme of social problems (brotherhood) is related to Bhineka Tunggal Ika and the Unitary State of the Republic of Indonesia.

Article Details

Issue
Vol. 7 No. 1 (2022)
Section
Articles

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

References

Abdullah AS, Achyar Zein, S. A. (2017). Manhaj Imam An-nawawi Dalam Kitab Al-Arbain An-nawawiyah: Kajian Filosofi di Balik Pnulisan Kitab Hadis Al-arba’in An-nawawiyyah. At-Tahdis: Journal of Hadith Studies, 1, 30.

Ahmad, A. . (2013). Metodologi Pemahaman hadis. Makassar: Alaudin University Press.

Amiruddin Muh, & Abdul, K. (2020). Literasi hadis dalam khazanah kitab kuning pesantren. Riwayah:Jurnal Studi Hadis, 6(1), 55–70.

Arikunto, S. (2013). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Avivy, A. L. F. (2018). Pendahuluan Akar-akar pembentukan intelektualisme ulama Nusantara dapat dikesan jauh ke belakang sejak abad 17 dan 18 . Islam di Nusantara Nusantara dalam tradisi keilmuan di Haramain ( Mekah dan Madinah ). Proses penyebaran ilmu dari Haramain ke Nusantar. HADIS, 8(16), 63–82.

Bryan S, T. (2012). Teori Sosial dari Klasik sampai postmodern. Pustaka Pelajar.

Burhanudin, J. (2012). Ulama dan kekuasaan: Pergumulan elite politik muslim dalam sejarah Indonesia. NouraBooks.

Chazawi, A., & Ferdian, A. (2922). Kejahatan terhadap negara kesatuan republik indonesia. Jakarta: Sinar Grafika.

Consuelo, dkk. (2006). Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: UI Press

Creswell, J.W. (2013). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Fahruddin. (2019). Kajian Hadis Era Android (Telaah Aplikasi ‘Masuk Surga’ Karya Ahmad Lutfi Fathullah ). Diroyah: Jurnal Ilmu Hadis, Vol. 4(1), hlm. 38.

Farida, U. (2018). Kontribusi Nur Ad-Din Ar-Raniri dan Abd Ar-Rauf As-Sinkili dalam Pengembangan Kajian Hadis di Indonesia. Riwayah : Jurnal Studi Hadis, 3(1), 1. https://doi.org/10.21043/riwayah.v3i1.3433

Farida, U. (2020). PERKEMBANGAN HADIS DI INDONESIA PADA ABAD KE-19 M: Telaah Terhadap Pemikiran Mahfuzh at-Tirmasi dalam Kitabnya Manhaj Dzawin-Nazhar. Riwayah : Jurnal Studi Hadis, Vol. 6, p. 141. https://doi.org/10.21043/riwayah.v6i1.6860

Farih, A. (2019). Konsistensi Nahdlatul Ulama’dalam Mempertahankan Pancasila dan Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia di tengah Wacana Negara Islam. Jurnal Politik Walisongo, 1(1).

Fauzan, A. (2019). Kontribusi Shaykh Mahfûz Al-Tarmasî Dalam Perkembangan Ilmu Hadis Di Nusantara. Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an Dan Hadis, 19(1), 111. https://doi.org/10.14421/qh.2018.1901-06

Fauzi, M., Sunarjan, Y., & Amin, S. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Handout Berbasis Sejarah Lokal dengan Materi Perjuangan Rakyat Banyumas Mempertahankan Kemerdekaan dalam Agresi Militer Belanda 1 Tahun 1947 Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Purwokerto. Indonesian Journal of History Education, 5(2).

Hasibuan, U. K. (2020). Mahmud Yunus dan Kontribusi Pemikirannya Terhadap Hadis. Istinarah: Riset Keagamaan, Sosial Dan Budaya, 2(1), 1. https://doi.org/10.31958/istinarah.v2i1.2005

Himawati, I. P., & Nopianti, H. (2018). PENINGKATAN PENGETAHUAN MELALUI SOSIALISASI EMPAT PILAR KEBANGSAAN PADA PELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH DAN KEJURUAN (STUDI PADA SMAN 2 DAN SMKN 3 KOTA BENGKULU). Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 16(2), 97–104. https://doi.org/10.33369/dr.v16i2.6436

Huda, N., & Pahrudin, A. (2018). Orientasi Kajian Hadis Kontemporer Indonesia (Studi Artikel E-Jurnal Dalam Portal Moraref 2015-2017). Refleksi, 17(2), 169–192. https://doi.org/10.15408/ref.v17i2.10204

Istianah, I. (2020). Era Disrupsi Dan Pengaruhnya Terhadap Perkembangan Hadis Di Media Sosial. Riwayah : Jurnal Studi Hadis, Vol. 6, p. 89. https://doi.org/10.21043/riwayah.v6i1.6861

Juhri, M. A. (2019). Studi Kitab Hadis Nusantara: Kitab Jawahir Al-Ahadis Karya Buya Mawardi Muhammad. Jurnal Living Hadis, 4(2), 253. https://doi.org/10.14421/livinghadis.2019.1636

Lapidus, I. M., & Mas’ adi, G. A. (2020). Sejarah sosial ummat Islam: bagian ketiga. Raja Grafindo.

Ma’arif, S. (2017). Pasang surut rekognisi agama leluhur dalam politik agama di Indonesia. Yogyakarta: CRCS UGM.

Ma’ruf, A. (2007). Sekilas Biografi KH Asrori. Raudhatut Tullab.

Mahardika, M. D. G. (2022). Agresi Militer Belanda di Wilayah Batu Pujon 1947-1948: Sebuah Kajian Sejarah Lokal. Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, 11(1), 71–83. https://doi.org/10.36706/jc.v11i1.14979

Marta, R. F., & Rieuwpassa, J. S. (2018). Identifikasi Nilai Kemajemukan Indonesia Sebagai Identitas Bangsa dalam Iklan Mixagrip Versi Keragaman Budaya. Jurnal Kajian Komunikasi, 6(1), 37–50. https://doi.org/10.24198/jkk.v6i1.15416

Muhadjir, N. (2007). Metodologi Keilmuan: Paradigma Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Yogyakarta: Rake Sarasin

Muhamad R okim, A. D. M. (2019). Muhammad Yasin Al-Fadani Dan Konstribusinya Dalam Sanad Keilmuan Ulama Nusantara. Universum, 12(1), 1–8. https://doi.org/10.30762/universum.v12i1.1056

Nata, A. (2009). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Nazmudin, N. (2018). Kerukunan dan Toleransi Antar Umat Beragama dalam Membangun Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Journal of Government and Civil Society, 1(1), 23–39. https://doi.org/10.31000/jgcs.v1i1.268

Noor, T. R. (2018). Meneropong Indonesia: Sebuah Analisis Sosiologis dan Psikologis Atas Konflik Benuansa Keagamaan Di Indonesia. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 3(2), 135–150. https://doi.org/10.33367/psi.v3i2.499

Nurhaedi, D. (2017). Kitab Hadis Sekunder: Perkembangan, Epistimologi, dan Relevansinya di Indonesia. Jurnal Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an Dan Hadis, 18(2), 257. https://doi.org/10.14421/qh.2017.1802-06

Nurrohman, R. M. (2017). Pemikiran Hadis di Nusantara ; Jurnal Ilmu Hadis, 1(September), 23–32.

Putri, L. O., & Dewi, D. A. (2021). Kedudukan Bhineka Tunggal Ika untuk Memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia di Masa Pandemi. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(10).

Riniti Rahayu, L., & Surya Wedra Lesmana, P. (2020). Potensi Peran Perempuan dalam Mewujudkan Moderasi Beragama di Indonesia. Pustaka : Jurnal Ilmu-Ilmu Budaya, 20(1), 31–37. https://doi.org/10.24843/PJIIB.2020.v20.i01.p05

Rizki, A. M., & Djufri, R. A. (2021). Pengaruh Efektivitas Pembelajaran Bhineka Tunggal Ika Terhadap Angka Rasisme dan Diskriminasi di Indonesia 2019. VIDYA SAMHITA: Jurnal Penelitian Agama, 6(1).

Said, S. (2013). Dari Gestapu ke reformasi: serangkaian kesaksian. Mizan Pustaka.

Setyawan, D. (2017). Gerakan Intelektual Kolektif Komunitas# Ayokedamraman dalam Pemberdayaan Warga Membangun Pariwisata Alam dan Ekonomi Kreatif. Nizham Journal of Islamic Studies, 5(2), 15–28.

Sulistiyo, R. (2018). Internalisasi Perspektif Bhineka Tunggal Ika Dalam Pendidikan Agama Islam Di Indonesia. Ulumuddin : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 8(1), 63–78. https://doi.org/10.47200/ulumuddin.v8i1.187

Suryabrata, S. (2014). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Press

Yahya, I., & Farkhan, F. (2019). Pemetaan Tema Dan Pola Penulisan Manuskrip Hadis Di Indonesia. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan Tradisi), 5(1), 129–141. https://doi.org/10.18784/smart.v5i1.709

Zaghlul, A. H. M. A. S. I. B. (1994). Mausu’ah Athraf Al-Hadis An Nabawi Asy Syaraf. Beirut: Dar al-fikr.

Zami, M. A.-Z. (2019). Kontributor Pemikiran Hadis di Indonesia : Studi Kajian Hadis di Indonesia dari Perorangan Hingga Lembaga. MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah, 4(1), 145. https://doi.org/10.33511/misykat.v4n1.145-162