Hasanah, S.R. and Abdussakir, A. 2024. Kemampuan Berpikir Divergen Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Barisan dan Deret Ditinjau dari Adversity Quotient. Jurnal Analisa. 10, 1 (Jul. 2024), 1–12. DOI:https://doi.org/10.15575/ja.v10i1.32597.