Maryani, T. 2019. PENGARUH PENERAPAN TIPE STAD DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DALAM BIDANG STUDI PAI MATERI MENELADANI KEMULIAAN DAN KEJUJURAN PARA RASUL ALLAH (PENELITIAN QUASI EKSPERIMEN DI SMPN 1 SUKATANI KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2017/2018). Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal. 3, 1 (Feb. 2019), 43–55. DOI:https://doi.org/10.15575/ath.v3i1.4199.