kurnia, cecep cecep. (2019). Intensitas Menulis dan Membaca al-Quran Pada Mata Pelajaran al-Quran Hadis Hubungannya dengan Akhlak Peserta Didik di Kelas XI IIS dan IIK MAN 2 Kota Bandung. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 2(2), 177–192. https://doi.org/10.15575/ath.v2i2.2985