[1]
Sa’adah, S. et al. 2022. (LKPD) BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC INQUIRY BASED LEARNING (SSIBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN. Jurnal BIOEDUIN. 12, 2 (Aug. 2022), 120–137. DOI:https://doi.org/10.15575/bioeduin.v12i2.23022.