Mawardah, A. et al. 2019. PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN TEKNIK THINK PAIR SHARE: PENGARUHNYA TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI. Jurnal BIOEDUIN. 9, 2 (Oct. 2019), 1–23. DOI:https://doi.org/10.15575/bioeduin.v9i2.6241.