Ula, F. K., Khoiri, N., & Akmalia, H. A. (2022). Pengaruh Predict-Observe-Explain terhadap Higher Order Thinking Skills Siswa pada Materi Plantae. Jurnal BIOEDUIN, 12(2), 92–101. https://doi.org/10.15575/bioeduin.v12i2.20121