Kurniasih, N., & Listiawati, M. (2018). PENGARUH STRATEGI KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED (KWL) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM. Jurnal BIOEDUIN, 8(1), 8–16. https://doi.org/10.15575/bioeduin.v8i1.2920