Riswati, Riswati, et al. “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN METODE NOTE TAKING PAIRS DENGAN GUIDED NOTE TAKING”. Jurnal BIOEDUIN, vol. 11, no. 2, Sept. 2021, pp. 112-21, doi:10.15575/bioeduin.v11i2.14317.