1.
Rohman SNF, Suprapto PK, Diella D. Pengaruh Penggunaan Trello terhadap Hasil Belajar dan Persepsi Peserta Didik pada Konsep Sistem Sirkulasi. Jurnal BIOEDUIN [Internet]. 2022 Sep. 1 [cited 2025 Mar. 29];12(2):76-91. Available from: https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/20119