[1]
Sanusi, I. 2014. Membedah Diskursus dan Berkreasi dalam Ranah Pluralitas: Rereading Arkeologi Pengetahuan. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies. 5, 15 (Dec. 2014), 989–1006. DOI:https://doi.org/10.15575/idajhs.v5i15.430.