Pemikiran Rahmah El Yunusiyah dalam Membangun Pendidikan Islam bagi Perempuan di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.15575/jis.v3i4.31009Keywords:
Gerakan perempuan, kesetaraan wanita, masalah sosial, pengembangan pendidikan, sejarah Indonesia.Abstract
Artikel ini membahas tentang pemikiran Rahmah El Yunusiyah dalam membangun pendidikan Islam bagi perempuan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku, dan artikel. Tinjauan literatur yang dilakukan meliputi konsep pendidikan Islam, kesetaraan perempuan dan implementasinya yang terlihat dari semangat gerakan tersebut. Dalam pembahasannya, artikel ini menguraikan konsep pemikiran Rahmah El Yunusiyah dalam pendidikan bagi perempuan, serta strategi yang dapat diterapkan dalam implementasinya di Indonesia. Artikel ini menyimpulkan bahwa semangat dan pemikiran Rahmah El Yunusiyah dapat menjadi landasan bagi pengembangan pendidikan Islam bagi perempuan di Indonesia dengan melibatkan semua pihak dalam memperjuangkan hak pendidikan bagi seluruh anak, termasuk perempuan yang sudah lanjut usia.References
Abdullah, N. (2017). Rahmah El Yunusiyyah Kartini Padang Panjang (1900-1969). Jurnal Sosiologi Agama, 10(2), 51–82.
Adib, M. A. (n.d.). Rahmah El Yunusiyah: Konsep Pendidikan Agama Islam dan Relevansinya di Abad-21. Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman, 21(2), 99–112.
Ajisman, A., Meterai, B., Efrianto, E., Sunarti, L., Paeni, M., Nuryahman, N., Sinaga, R., Undri, U., & Zubir, Z. (2017). Tokoh inspiratif bangsa. Direktorat Sejarah.
Al-Falasy, H., Hakim, S. W., Kurniawan, H., Saridin, M., Zulbaida, Z., & Wahyudi, A. (n.d.). Kurikulum Pendidikan Islam Menurut Burhanuddin Al-Zarnuji. Al-Fikra: Jurnal Ilmiah Keislaman, 19(2).
Febrianto, A. (2013). Rahmah el Yunusiyyah (1900-1969): Wanita Pejuang dan Pendidik dari Ranah Minang. Analisis Sejarah, 3(1).
Firmansyah, M. I. (2019). Pendidikan Agama Islam: pengertian, tujuan, dasar, dan fungsi. Taklim: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 17(2), 79–90.
Furoidah, A. (2019). Tokoh Pendidikan Islam Perempuan Rahmah El-Yunusiah. FALASIFA: Jurnal Studi Keislaman, 10(2), 20–28.
Huriani, Y. (2021a). Agama dan Gender: Versi Ormas Islam Perempuan di Indonesia. Lekkas.
Huriani, Y. (2021b). Pengetahuan fundamental tentang perempuan. Lekkas.
Islam, S. P. (1984). Sejarah Pendidikan Islam. Inovasi. Diakses Dari Https://Raulina. Wordpress. Com/2009/12/30/M.
Jasmi, K. (2020). Perempuan yang mendahului zaman. Republika Penerbit.
Khatibah, K. (2011). Penelitian kepustakaan. Iqra’: Jurnal Perpustakaan Dan Informasi, 5(01), 36–39.
Monicha, F., & Yenti, E. (2022). Pendidikan Perempuan Menurut Rahmah El-Yunusiyah Dalam Perspektif Hadis. Humantech: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2(Spesial Issues 1), 198–204.
Munawaroh, J. (2002). Rahmah al-Yunusiyah: Pelopor pendidikan perempuan (Rahmah el-Yunusiyah: The pioneer of education for women). Ulama Perempuan Indonesia (Indonesian Women Ulama)., Ed. Jajat Burhanuddin. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama and PPIM IAIN Jakarta, 1–38.
Najmi, N., & Ofianto, O. (2016). Perjuangan Pendidikan Kartini Vs Rahmah El Yunussiah bagi Perempuan Indonesia: Sebuah Pendekatan Historis dan Kultural. Sejarah Dan Budaya: Jurnal Sejarah, Budaya, Dan Pengajarannya, 10(1), 72–79.
Nata, A. (2005). Tokoh-tokoh pembaruan pendidikan Islam di Indonesia. (No Title).
Rasyad, A. (1978). Rahmah el Yunusiyah: Kartini dari Perguruan Islam dalam Manusia dalam Kemelut Sejarah. Jakarta: Lembaga Penelitian Pendidikan Dan Penerangan.
Rasyad, H. A. (1991). Hajjah Rahmah el Yunusiyyah dan Zainuddin Labay el Yunusy, dua bersaudara tokoh pembaharu sistem pendidikan di Indonesia: riwayat hidup, cita-cita, dan perjuangannya. Perguruan Diniyyah Puteri Padang Panjang, Perwakilan Jakarta.
Rodin, R., & Huda, M. (2020). The Rahmah El-Yunusiyah’s Dedication in Islamic Education for Women in Indonesia. International Journal on Advanced Science, Education, and Religion, 3(3), 96–106.
Takunas, R. (2018). Dinamika pendidikan perempuan dalam sejarah Islam. Musawa: Journal for Gender Studies, 10(1), 23–44.
Wati, S., & Eliwatis, E. (2021). Rahmah El-Yunusiyyah (Inspirator Pendidikan Bagi Kaum Hawa). At-Tarbiyah Al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 51–67.
Zed, M. (2008). Metode penelitian kepustakaan. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).