Perbedaan Self-Esteem antara Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri dengan Perguruan Tinggi Swasta

Authors

  • Diana Fitria Salsabila Program Sarjana Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Ananda Faza Saffanah Qalbi Program Sarjana Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Abdul Malik Aziz Program Sarjana Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Amoreyza Etniko Program Sarjana Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Khairun Nisa Tahir Rauf Program Sarjana Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.15575/jops.v1i1.17458

Keywords:

self-esteem, mahasiswa, perguruan tinggi negeri, perguruan tinggi swasta

Abstract

Peneliti melihat adanya penilaian yang berbeda terhadap perguruan tinggi negeri dan swasta, banyak dari masyarakat yang masih memandang rendah perguruan tinggi swasta. Penilaian tersebut dapat mempengaruhi self-esteem mahasiswa yang menempuh pendidikan pada perguruan tinggi tersebut. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan self-esteem pada  mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta. Penelitian dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan komparatif. Adapun metode analisis statistik yang digunakan adalah uji t-test yang melibatkan 100 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat perbedaan self-esteem antara mahasiswa perguruan tinggi negeri dan swasta.

References

Alwisol. (2009). Psikologi kepribadian. Umm press.

Ambarsari, W., & Santosa, S. (2013). Penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains dasar pada pelajaran biologi siswa kelas viii smp negeri 7 surakarta. Jurnal Pendidikan Biologi, 5, 81–95. https://doi.org/10.1016/s0065-2296(08)00803-3

Arifah, S. M., & Taufik, M. (2017). Perbedaan self esteem ditinjau dari tingkat pendidikan pada lulusan diploma tiga dan sarjana. Prosiding Konferensi Nasional Peneliti Muda Psikologi Indonesia, 2(1), 57–63.

Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian pendekatan praktek. Rineka Cipta.

As’ari, R. (2018). Pengetahuan dan sikap masyarakat dalam melestarikan lingkungan hubungannya dengan perilaku menjaga kelestarian kawasan bukit sepuluh ribu di kota tasikmalaya. Jurnal GeoEco, 4(1), 9–18.

Azwar, S. (2010). Metode penelitian. Publisher.

Brekler, S. J., Olson, J. M., & Wiggins, E. C. (2006). Social psychology alive. Wadsworth Publishing.

Coetzee, M., Martins, N., & Muller, H. (2006). The relationship between personality preferences , self-esteem and emotional competence. Journal of Industrial Psychology, 32(2), 64–73.

Coopersmith, S. (1997). Coopersmith self-esteem inventory - The antecedents of self-esteem. W.H Freeman & Co.

Darlis, A. (2017). Hakikat pendidikan islam: telaah antara hubungan pendidikan informal, nonformal dan formal. Jurnal Tarbiyah, XXIV(1), 84–103.

Ghufron, M. N., & Risnawita, R. (2010). Teori-teori psikologi. Ar-Ruzz Media.

Harno. (2016). Akreditasi sekolah tentukan jumlah pendaftar snmptn 2016. unila.ac.id. https://www.unila.ac.id/akreditasi-sekolah-tentukan-jumlah-pendaftar-snmptn-2016/

Hogg, M. A., & Vaughan, G. M. (2005). Social Psychology (4th Editio). Prentice-Hall.

Iskanto, B. A. (2017). Jumlah peserta sbmptn 2017 meningkat 10 persen. detik.com. https://news.detik.com/berita-jawa-tengah/d-3498109/jumlah-peserta-sbmptn-2017-meningkat-10-persen

Kamila, I. I., & Mukhlis. (2013). Perbedaan harga diri (self esteem) remaja ditinjau dari keberadaan ayah. Jurnal Psikologi, 9(2), 100–112.

Khairat, M., & Adiyanti, M. (2015). Self-esteem dan prestasi akademik sebagai prediktor subjective well-being remaja awal. Journal Gadjah Mada Of Psychology, 1(3), 180–191. https://jurnal.ugm.ac.id/gamajop/article/download/8815/6685%0A

LTMPT. (2017). sbmptn. sbmptn.ltmpt.ac.id.

Mruk, C. J. (2006). Self-esteem research, theory, and practice : toward a positive psychology of self-esteem (3rd ed.). Springer Publishing Company.

Rahmania, P. N., & Yuniar, I. C. (2012). Hubungan antara self-esteem dengan kecenderungan body dysmorphic disorder pada remaja putri. Jurnal psikologi klinis dan kesehatan mental, 1(02), 110–117.

Rakasiwi, P. F., Zulharman, & Firdaus. (2015). Hubungan harga diri dengan prestasi belajar mahasiswa tahun ketiga fakultas kedokteran universitas riau. JOM FK, 2(1).

Riska, H. A., Krisnatuti, D., & Yuliati, L. N. (2018). Pengaruh interaksi remaja dengan keluarga dan teman serta self-esteem terhadap perilaku prososial remaja awal. Jurnal Ilmu Keluarga & Konseling, 11(3), 206–218.

Rochmach, A. F. (2013). Pengaruh self esteem karyawan alfamart jember terhadap pemberian pelayanan prima (service excellence) kepada pelanggan. Skripsi. Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang.

Rozika, L. A., & Ramdhani, N. (2016). Hubungan antara Harga Diri dan Body Image dengan Online Self-Presentation pada Pengguna Instagram. Gajah Mada Journal of Psychology, 2(3), 172–183.

Salsabila, D. (2017). Snmptn 2017 lebih selektif, sesuai pemeringkatan panitia pusat. http://news.unair.ac.id/2017/01/17/snmptn-2017-lebih-selektif-panitia-pusat-ambil-alih-pemeringkatan/

Sandha, T., Hartati, S., & Fauziah, N. (2012). Hubungan antara self esteem dengan penyesuaian diri pada siswa tahun pertama sma krista mitra semarang. Jurnal Psikologi, 1(1), 47–82. http://www.dt.co.kr/contents.html?article_no=2012071302010531749001

Santrock, J. W., (2003). Adolescence : Perkembangan remaja. Edisi keenam. Jakarta: Erlangga.

Seftiawan, D. (2017). Merger PTS akan dipermudah. Pikiran Rakyat. https://www.pikiran-rakyat.com/pendidikan/2017/11/10/merger-pts-akan-dipermudah-413451

Srisayekti, W., Setiady, D. A., & Padjadjaran, U. (2015). harga-diri ( self-esteem ) terancam dan perilaku menghindar. Jurnal Psikologi, 42(2), 141–156.

Syah, M. (2007). Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru. Rosdakarya.

Unpad. (2018). Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) Tahun 2018. http://smup.unpad.ac.id/snmptn/

Wibowo, S. B. (2016). Benarkah self esteem mempengaruhi prestasi akademik? Humanitas, 13(1), 72. https://doi.org/10.26555/humanitas.v13i1.3846

Downloads

Published

2022-05-31

How to Cite

Salsabila, D. F., Saffanah Qalbi, A. F., Aziz, A. M., Etniko, A., & Tahir Rauf, K. N. (2022). Perbedaan Self-Esteem antara Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri dengan Perguruan Tinggi Swasta. Journal of Psychology Students, 1(1), 45–56. https://doi.org/10.15575/jops.v1i1.17458

Issue

Vol. 1 No. 1 (2022): JoPS: Journal of Psychology Student

Section

Articles

Citation Check

License

The author whose published manuscript approved the following provisions:

1. The right of publication of all material published in the journal / published on the E-Journal of Psychology website is held by the editorial board with the knowledge of the author (moral right remains the author of the script).

2. The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike license (CC BY-SA), which means that the Journal of Psychology reserves the right to save, transmit media / format, manage in database form, , maintain, and publish articles without requesting permission from the Author as long as it continues to include the name of the Author as the owner of Copyright.

3. Printed and published print and electronic manuscripts are open access for any purposes. In addition to these objectives, the editorial board shall not be liable for violations of copyright law.