Pengaruh Religiusitas terhadap Resiliensi pada Mahasiswa Gap Year

Authors

  • Nur Azizah Kumala Dewi Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
  • Munatul Fuadah Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
  • Saanei An Nasywa Disastra Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
  • Zahra Aulia Ramadhani Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
  • Zyanne Tria Nalita Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.15575/jops.v3i1.34447

Keywords:

mahasiswa gap year, religiusitas, resiliensi

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh religiusitas terhadap resiliensi pada mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung yang pernah mengalami gap year. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kuantitatif yang menggunakan metode analisis regresi dan terdiri dari dua variabel yaitu religiusitas dan resiliensi. Subjek penelitian adalah 102 mahasiswa mahasiswa dan mahasiswi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung dengan usia 17 tahun sampai 25 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket atau kuisioner di mana peneliti menyebarkan kuisioner tersebut secara online melalui formulir Google. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji normalitas Kolmogorov Smirnov dan uji korelasi product moment. Berdasarkan hasil uji Determinasi Model Summary yang telah dilakukan, didapatkan nilai R square sebesar 0.31 (31%). Hal ini menunjukkan bahwa variabel independen (religiusitas) berpengaruh sebanyak 31% terhadap variabel dependen (resiliensi).

References

Abdullah, Z., & Jubba, H. (2020). Pengaruh Religiusitas dan Kegiatan Spiritual terhadap Persepsi Tingkat Keamanan di Indonesia. Jurnal Studi Agama Dan Masyarakat, 16(1), 10-23.

Agustina, D. (2021). Resiliensi pada Mahasiswa Yatim (Studi Kasus tentang Resiliensi pada Mahasiswa Yatim di Universitas Negeri Yogyakarta). Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 7(1), 36-44.

Connor, & Davidson. (2003). Development of A New Resilience Scale: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Willey-Liss, Inc, 76-82

Darmawanti, I. (2012). Hubungan Antara Tingkat Religiusitas dengan Kemampuan dalam Mengatasi Stres (Coping Sress). Jurnal Psikologi: Teori dan Terapan, 2(2), 22-29.

Fauzi, M. (2007). Agama dan Realitas Sosial: Renungan dan Jalan Menuju 14 Kebahagiaan. PT. Raja Grafindo Persada.

Febrinabillah, & Listiyandini. (2016). Hubungan Antara Self- Compassion dengan Resiliensi pada Mantan Pecandu Narkoba Dewasa Awal. Prosiding Konferensi Nasional Peneliti Muda Psikologi Indonesia, 1(1), 19-28.

Huber, S., & Huber, O. W. (2012). The centrality of religiosity scale. Religions, 3.

Martin, A. J. (2010). Should Students Have a Gap year? Motivation and Performance Factors Relevant to Time Out After Completing School. Journal Of Educational Psychology, 102(3), 561-567.

Mashudi. (2016). Konseling Rational Emotive Behavioral dengan Teknik Pencitraan untuk Meningkatkan Resiliensi Mahasiswa Berstatus Sosial Ekonomi Lemah. Psikopedagogia: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(1), 66-78.

Missasi, D. E., & Feld, R. D. (2019). Faktor – faktor yang mempengaruhi resiliensi. . Prosiding Seminar Nasional Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan, 433-441.

Papalia, D. E., & Feldman, R. D. (2014). Experience Human Development [Menyelami Perkembangan Manusia]. Salemba Hunamika.

Pertiwi, I. R. (2022). Yogyakarta Gap year Program: Solusi Kebangkitan Lembaga Kursus Bahasa Inggris di Yogyakarta Pasca Pandemi Covid-19. Prosiding National Seminar on Accounting, 14 Finance, and Economics (NSAFE), 2(1), 277-285.

Pramesti, G. (2017). Statistika Penelitian dengan SPSS 24. PT Elex Media Komputindo.

Rakhmat, J. (2003). Psikologi Agama. PT Mizan Pustaka.

Santi, D., Arifiana, I. Y., & Fauzul, U. A. (2022). Regulasi Emosi dan Resiliensi Santri selama Pandemi COVID-19 dengan Dukungan Sosial sebagai Variabel Mediator. . BIRILIANT: Jurnal Konsep Dan Spiritual, 7(1), 123-133.

Setiawan, & Pratitis. (2016). Religiusitas, Dukungan Sosial dan Resiliensi Korban Lumpur Lapindo Sidoarjo. Persona Jurnal Psikologi Indonesia, 4(2), 137-144.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Alfabeta CV.

Sulaeman, M. G., & Desmita, N. (2020). “I Prefer to Take an Intensive English Courseâ€: A Study on Indonesian Gap-Year Students’. International Conference, 2(4), 20-25.

Downloads

Additional Files

Published

2024-05-31

How to Cite

Dewi, N. A. K., Fuadah, M., Disastra, S. A. N., Ramadhani, Z. A., & Nalita, Z. T. (2024). Pengaruh Religiusitas terhadap Resiliensi pada Mahasiswa Gap Year. Journal of Psychology Students, 3(1), 46–53. https://doi.org/10.15575/jops.v3i1.34447

Issue

Vol. 3 No. 1 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students

Section

Articles

Citation Check

License

The author whose published manuscript approved the following provisions:

1. The right of publication of all material published in the journal / published on the E-Journal of Psychology website is held by the editorial board with the knowledge of the author (moral right remains the author of the script).

2. The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike license (CC BY-SA), which means that the Journal of Psychology reserves the right to save, transmit media / format, manage in database form, , maintain, and publish articles without requesting permission from the Author as long as it continues to include the name of the Author as the owner of Copyright.

3. Printed and published print and electronic manuscripts are open access for any purposes. In addition to these objectives, the editorial board shall not be liable for violations of copyright law.