Dinamika Identitas Etnis Arab dalam Komunitas Etnis Sunda

Authors

  • Alya Tasya Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Amoza Marshal Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Athaya Hasya Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Fahreinsya Hasbi Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Fridayanti Fridayanti Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.15575/jops.v3i2.37519

Keywords:

Identitas budaya, etnis Arab, budaya Sunda, akulturasi, adaptasi budaya

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan keanekaragaman etnis, bahasa, agama, dan budaya yang tinggi. Etnis Arab di Indonesia masih memegang teguh ajaran Islam dan tradisi mereka, terutama dalam adat pernikahan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana etnis Arab di Indonesia, khususnya di wilayah Sunda, mempertahankan identitas budaya mereka sambil beradaptasi dengan budaya lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini mengeksplorasi elemen-elemen kunci dari identitas budaya etnis Arab yang dipertahankan, proses adaptasi budaya dalam konteks sosial Sunda, dan dinamika interaksi sosial antara kedua komunitas. Temuan menunjukkan bahwa identitas budaya etnis Arab tetap kuat melalui penerapan norma-norma agama dan tradisi dalam kehidupan sehari-hari, sementara proses akulturasi dengan budaya Sunda terjadi secara harmonis dan saling menguntungkan.

References

Alathas, S. Z. (2021). Perkawinan Sekafaah Syarifah Dengan Non-Sayyid (Studi Komparatif Menurut Mazhab Maliki Dan Mazhab Syafi’i Tentang Kafaah Nasab). UIN Ar-Raniry.

Alvin, H. (2022). Nilai Dakwah Islam Dalam Motif Batik Babon Angrem Karya Nyi Bei Mardusari. UIN Prof. KH Saifuddin Zuhri.

Anisah, N., Maryamah, M., Purnama, L., Liza, L. L., & Khoirunnisa, N. (2023). Peran Orang Arab Dalam Sejarah Perkembangan Agama Islam Di Indonesia. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 2(04), 316–326. https://doi.org/10.62668/bharasumba.v2i04.794

Bawazier, S., Ariyana, I., Hasibuan, T. S., Dalimunthe, M. A., & Sazali, H. (2022). Communication Effectiveness of Acculturation of Migrant Students with Local Communities (Case Study of Communication Studies Students at the State Islamic University of North Sumatra). Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 2(2), 149–154. https://doi.org/10.53697/iso.v2i2.818

Berry, J. W. (1997). Immigration, Acculturation, and Adaptation. Applied Psychology: An International Review, 46(1).

Brandt, D. (2003). Literacy in American Lives. College Composition and Communication, 55(2), 356. https://doi.org/10.2307/3594222

Burhani, A. N. (2022). Identitas Arab. Https://Www.Kompas.Id/Baca/Opini/2022/08/12/Identitas-Arab.

Christianto, A. E. A., Naryoso, A., & Rahardjo, T. (2024). Adaptasi Nilai-Nilai Budaya Masyarakat Migran Permanen Dengan Masyarakat Lokal Di Kecamatan Tampaksiring Kabupaten Gianyar. Interaksi Online, 12(3), 241-258.

Cipta, T. H. (2022). Kampanye Politik: Sebuah Pendekatan Fenomenologi. In Researchgate.Net. https://www.researchgate.net/profile/AdrianWijanarko/publication/352471771_Branding_Konsep_dan_Studi_Merek_Lokal/links/60caa9ae299bf1cd71d53502/Branding-Konsep-dan-Studi-Merek-Lokal.pdf

Citraningsih, D., & Noviandari, H. (2022). Interaksionisme Simbolik: Peran Kepemimpinan Dalam Pengambilan Keputusan. Social Science Studies, 2(1), 072–086. https://doi.org/10.47153/sss21.3152022

Hall, S. (1990). Cultural Identity and Diaspora: Identity: Community, Culture, Difference. Lawrence and Wishart.

Insiyah, I. S., & Goeyardi, W. (2024). Tradisi Upacara Pernikahan Tionghoa di Malang (Chinese Wedding Ceremony Traditions in Malang). Jurnal Cakrawala Mandarin Asosiasi Program Studi Mandarin Indonesia, 8(1), 46–56.

Khasri, M. R. K. (2021). Strukturasi Identitas Umat Beragama Dalam Perspektif Anthony Giddens. Jurnal Sosiologi Agama, 15(1), 129. https://doi.org/10.14421/jsa.2021.151-08

Khoiriyah, Z. A., & Tarsidi, D. Z. (2023). Relevansi tradisi Hajat Lembur terhadap pendidikan karakter masyarakat di Tatar Sunda. Journal of Humanities and Civic Education, 1(1), 53-60.

Lave, J., & Wenger, E. (2013). Legitimate peripheral participation in communities of practice. In Distributed Learning: Social and Cultural Approaches to Practice. https://doi.org/10.4324/9780203996287-11

Nisa, K. (2012). Wujud Akulturasi Budaya Arab - Sunda Pada Masyarakat Pasar Rebo, Kelurahan Nagri Kidul, Purwakarta. Students E-Journals, 1(1).

Ragoan, S., Untoro, V., & Ari, D. R. (2017). Gambaran Kepuasan Pernikahan Pada Wanita Keturunan Arab Yang Melakukan Pernikahan Dengan Etnis Lain. Jurnal Psikologi Ulayat, 4(2), 107. https://doi.org/10.24854/jpu22017-99

Satria, A. (2023). Larangan Pernikahan Syarifah Dengan Laki-Laki Non Sayyid (Studi Pandangan Habaib Komunitas Arab Empang Bogor). UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Sfard, A., & Prusak, A. (2005). Telling Identities: In Search of an Analytic Tool for Investigating Learning as a Culturally Shaped Activity. Educational Researcher, 34(4), 14–22. https://doi.org/10.3102/0013189X034004014

Shidiqie, A. A., Fitra Akbar, N., & Risko Faristiana, A. (2023). Perubahan Sosial dan Pengaruh Media Sosial Tentang Peran Instagram dalam Membentuk Identitas Diri Remaja. Jurnal.Alimspublishing.Co.Id, 1(3), 98–112. https://jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/simpati/article/download/225/199

Tajfel, H., & Turner, J. (1986). The Social Identity Theory of Intergroup Behavior. Hall Publishers.

Tanjung, R. F., & Sucipto, S. D. (2024). Tinjauan Komprehensif Psikologi Perkembangan dari Janin hingga Dewasa. Bening Media

Downloads

Published

2024-11-30

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students

Section

Articles

Citation Check

License

The author whose published manuscript approved the following provisions:

1. The right of publication of all material published in the journal / published on the E-Journal of Psychology website is held by the editorial board with the knowledge of the author (moral right remains the author of the script).

2. The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike license (CC BY-SA), which means that the Journal of Psychology reserves the right to save, transmit media / format, manage in database form, , maintain, and publish articles without requesting permission from the Author as long as it continues to include the name of the Author as the owner of Copyright.

3. Printed and published print and electronic manuscripts are open access for any purposes. In addition to these objectives, the editorial board shall not be liable for violations of copyright law.