Purnawati, I.R. et al. 2022. Perbedaan Regulasi Emosi pada Mahasiswa dan Mahasiswi Yang Sedang Menjalani Bimbingan Skripsi di Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Imam Bonjol Padang. Journal of Psychology Students. 1, 2 (Dec. 2022), 85–94. DOI:https://doi.org/10.15575/jops.v1i2.16803.