Suhila, E. et al. 2019. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA SUB MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS. Journal of Teaching and Learning Physics. 1, 1 (Sep. 2019), 7–12. DOI:https://doi.org/10.15575/jotalp.v1i1.3429.