Kuntadi, D., & Ghautama, H. L. G. (2019). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK. Journal of Teaching and Learning Physics, 1(1), 13–18. https://doi.org/10.15575/jotalp.v1i1.3433