KAMAL, Soraya; MULHAYATIAH, Diah. IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER PADA HUKUM NEWTON DAN PENERAPANNYA. Journal of Teaching and Learning Physics, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 34–39, 2019. DOI: 10.15575/jotalp.v1i1.3441. Disponível em: https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jtlp/article/view/3441. Acesso em: 12 jul. 2026.