Kuntadi, D. and Ghautama, H. L. G. (2019) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK”, Journal of Teaching and Learning Physics, 1(1), pp. 13–18. doi: 10.15575/jotalp.v1i1.3433.