Cahyati, I., Kuntadi, D. and Mulhayatiah, D. (2019) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR”, Journal of Teaching and Learning Physics, 1(1), pp. 19–23. doi: 10.15575/jotalp.v1i1.3434.