Faizah, F. et al. 2018. School Well-Being pada Siswa Berprestasi Sekolah Dasar yang Melaksanakan Program Penguatan Pendidikan Karakter. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi. 5, 2 (Dec. 2018), 161–174. DOI:https://doi.org/10.15575/psy.v5i2.3313.