Halimah, L., Kusdiyati, S., & Susandari, S. (2017). Pengaruh Konteks Teman Sebaya Terhadap Keterlibatan Belajar dengan Mediator Self-System Processes. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(2), 265–274. https://doi.org/10.15575/psy.v4i2.1612