Hidayat, Ila Nurlaila. 2018. “PENGARUH TEKNIK REPEATED READING TERHADAP KEMAMPUAN READING FLUENCY PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR”. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi 6 (1):766-75. https://doi.org/10.15575/psy.v6i1.2134.