Rahmawati, U. N., Nashori, F. and Rachmahana, R. S. (2020) “Pelatihan Mindfulness Teaching untuk Meningkatkan Kesejahteraan Subjektif Guru Sekolah Inklusi”, Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(1), pp. 49–60. doi: 10.15575/psy.v7i1.8241.