L. Halimah, S. Kusdiyati, and S. Susandari, “Pengaruh Konteks Teman Sebaya Terhadap Keterlibatan Belajar dengan Mediator Self-System Processes”, Psympathic J. Ilm. Psikol., vol. 4, no. 2, pp. 265–274, Dec. 2017.