Rahmawati, Ulin Nuha, et al. “Pelatihan Mindfulness Teaching Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Subjektif Guru Sekolah Inklusi”. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, vol. 7, no. 1, July 2020, pp. 49-60, doi:10.15575/psy.v7i1.8241.