KODIR, Abdul; SYAFIQ, Royhan Muhammad. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (STAD) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pelajaran Qirāah dan Kitābah. Tadris Al-’Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 107–118, 2023. DOI: 10.15575/ta.v1i1.17306. Disponível em: https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/ta/article/view/17306. Acesso em: 6 dec. 2025.