Retorika Khitobah Santri Pondok Pesantren Salafiyah Al-Muawanah Dalam Kegiatan Kuliah Subuh


Sohihul Hasanah(1*), Tata Sukayat(2), Tata Sukayat(3), Ratna Dewi(4), Ratna Dewi(5)

(1) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati, Indonesia
(2) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati,  
(3) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati,  
(4) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati,  
(5) Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati,  
(*) Corresponding Author

Abstract


The purpose of this research is to analyze and describe the ethos, pathos and logos used by the students during their sermons in their dawn lecture activities. The method used is descriptive method for conducting research that provides a description or description of the data obtained. The results of the study found that: (1) the ethos of the students' khitobah; santri have expertise in the form of knowledge, experience, trust and attractiveness, so that these characters can be said to be worthy of being preachers. (2) Phatos khitobah students; santri use high and low intonation, interspersed with humor at a reasonable level, body gestures, hand and eye movements. (3) Logos of the students' sermons; santri are relatively rational when listening to material by giving logical reasons and examples, using language that is easy and simple, and discussing the material presented in accordance with factual facts that occur in society.

Full Text:

PDF

References


Afifah, et al. (2020). Strategi dakwah santri dalam menghadapi berita hoax di media sosial. Tabligh, 5(2).

Ali, A. (2004). Ilmu dakwah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Amin, S. M. (2009). Ilmu dakwah. Jakarta: Amzah.

Aziz, M. A. (2004). Ilmu dakwah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Bisri, D. M. (2010). Pengantar ilmu komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Keraf, G. (2007). Diksi dan gaya bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Kurniawaty, A. (2022). Retorika dakwah dalam kegiatan muhadarah di pondok pesantren tahfidzul Qur’an Al-Hasan. [Skripsi, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo].

Ma’arif, S. (2010). Komunikasi dakwah. Bandung: Simbiosa Rekatama.

Maarif, Z. (2015). Retorika metode komunikasi publik. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Pratama, Y. (2018). Efektivitas kuliah subuh dalam menyiarkan agama Islam (studi kasus Masjid Taqwa Kelurahan Gunung Sari Kecamatan Enggal Bandar Lampung). [Skripsi, Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung].

Rakhmat, J. (2011). Retorika modern: Pendekatan praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Rakhmat, J. (2013). Psikologi komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Ridwan, A. (2009). Monologika: Retorika untuk tabligh Islam. [Publisher not provided].

Ridwan, A. (2011). Ragam khithobah ta’siriyah: Sebuah telaah ontologis. Jurnal Ilmu Dakwah, 5(17), 8.

Ridwan, A. (2013). Filsafat komunikasi. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Ridwan, A. (2014). Humor dalam tabligh sisipan yang sarat estetika. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 5(15), 921-956.

Selvia, A. (2021). Manfaat muhadarah dalam penguasaan retorika dakwah santri Pondok Pesantren Al-Mubarok, Kecamatan Bukit Kemuning Kabupaten Lampung Utara. [Skripsi, Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung].

Suardi. (2017). Urgensi retorika dalam perspektif Islam dan persepsi masyarakat. Jurnal An-Nida, 41(2), 135-136.

Sugiyono. (2014). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukayat, T. (2015). Ilmu dakwah: Perspektif filsafat mabadi' asyarah. Bandung: PT. Simbiosa Rekatama Media.

Sukayat, T. (2018). Radikalisme Islam atas nama dakwah Hisbah Front Pembela Islam. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 12(1), 1-22.

Wahid, A. (2001). Menggerakkan tradisi: Esai-esai pesantren (Cet. I). Yogyakarta: KIS.




DOI: https://doi.org/10.15575/tabligh.v8i2.29137

Refbacks

  • There are currently no refbacks.