Respon Warganet Terhadap Gaya Khitobah Halimah Alaydrus
DOI:
https://doi.org/10.15575/tabligh.v9i1.35075Abstract
The aim of this research is to find out how netizens’ understand and receive Ustadzah Halimah Alaydrus’s lecture, and whether there is a desire among netizens to implement the message of Ustadzah Halimah Alaydrus’s lecture. This research uses Hovland’s S-O-R theory with qualitative descriptive analysis research methodsThe results of the research showed that 8,50% of comments showed understanding, 77,33% showed acceptance, 14,05% showed a desire to implement the message, and 0,12% showed rejection of his preaching. Based on the good comments of understanding, acceptance and desire, Ustadzah Halimah Alaydrus’s khitobah style can be said to be a contemporary khitobah style that should be emulated and developed by other preachers and preachers.References
Alaydrus, H. (2022). Tutur Hati. Jakarta: Wafa Production.
Alaydrus, H. (2023). Bidadari Bumi 9 Kisah Wanita Salehah. Jakarta: Wafa Production.
Alian, M. N. (1967). Pengantar Ilmu Tabligh. Jakarta: Pustaka Agus Salim.
Aminuddin. (1995). Pengantar ApresiasiKarya Sastra. Bandung: Sinar Biru.
Anshari, H. (1993). Pemahaman dan Pengalaman Dakwah. Surabaya: Al - Ikhlas.
Azahrah, F. R., Afrinaldi, R., & Fahrudin. (2021). Keterlaksanaan Pembelajaran Bola Voli Secara Daring Pada SMA Kelas X Se-Kecamatan Majalaya. dalam Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(4) 536.
Chaplin, J. P. (2004). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Effendy, O. U. (2003). Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Fajriani., Aliyudin, M., &Ridwan. A. (2020). Respon Mubaligh Banten terhadap Materi Dakwah Ustad Evie Effendi tentang Nabi Sesat. dalam Tabligh: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 5(3) 277.
Malaikah, M. (1997). Manhaj Dakwah Yusuf Qordhawi Harmoni antara Kelembutan dan Ketegasan. Jakarta: Pustaka Al - Kauthsar.
Mangkunegara, A. P. (2005). Manajemen Sumber daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulkhan, A. M. (1996). Ideologi Gerakan Dakwah. Jakarta: Sipress.
Muriah, S. (2000). Metode Dakwah Kontemporer. Jogjakarta: Mitra Pustaka.
Rahmat, J. (1999). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahmat, J. (2011). Psikologi Komunikasi, Cetakan ke-27. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ridwan, A. (2011). Ragam Khitobah Ta'tsiriyah; Sebuah Tela'ah Ontologis. dalam Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 5(17) 208.
Sanusi, S. (1964). Pembahasan Sekitar Prinsip Dakwah Islam. Semarang: CV Ramadani.
Sardiman. (2016). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Soenarjo, & Soenajo, D. S. (1983). Himpunan Istilah Komunikasi. Yogyakarta: Liberty.
Sudijono, A. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Sukayat, T. (2019). Ilmu Dakwah Perspektif Filsafat Mabadi 'Asyarah. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Syah, M. (2006). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tasmara, T. (1997). Komunikasi Dakwah. Jakarta: Gaya Media Pratama.
Yaqub, A. M. (1997). Sejarah dan Metode Dakwah Nabi. Jakarta: Pustaka Firdaus.
