Sari, S. and Nurohmah, S. 2016. MODEL CONTEXT BASED LEARNING (CBL) UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN SABUN. JTK (Jurnal Tadris Kimiya). 1, 2 (Dec. 2016), 64–69. DOI:https://doi.org/10.15575/jta.v1i2.1248.