Sari, S., & Nurohmah, S. (2016). MODEL CONTEXT BASED LEARNING (CBL) UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN SABUN. JTK (Jurnal Tadris Kimiya), 1(2), 64–69. https://doi.org/10.15575/jta.v1i2.1248