تربية الأطÙال ÙÙŠ نظرية المعرÙØ© ÙÙŠ القرآن الكريم
DOI:
https://doi.org/10.15575/jpi.v1i3.688Keywords:
Education, Al-Qur’an, Children's EducationAbstract
This study aims to explore the instructions of the Qur’an on epistimologi education of children. Based on the idea that childhood is a phase of life that is very important and influential on subsequent periods. Educational success in childhood will have a positive impact on the personality and life of the child in the future. As well as failure. This study is the library research with a qualitative approach. The primary data sources are the Qur’an and Tafsir. While the secondary data sources are books related to the theme of research. The research results showed that the Qur’an very concerned about the education of children and encourage parents and teachers to carry out such a comprehensive education. According to the Qur’an children can be jewelry of the world (zînat al-hayât al-dunyâ), a gem that boast (qurrata a’yun), trial for parents (fitnah), and enemies ('aduww). Several things related and affect a child's education is the goal, materials, methods and educator. Everything has to be integrated in an integrated manner for all the requirements are met properly.
Â
References
أبو الÙداء إسماعيل بن عمر بن كثير القرشي الدمشقي، تÙسير القرآن العظيم، بيروت، دار الÙكر، 1992
أبي عبد الله Ù…Øمد بن Ø£Øمن الأنصاري القرطبي، الجامع لأØكام القرآن، بيروت، المكتبة العصرية، 2009
Ø£Øمد مصطÙÙ‰ المراغى، تÙسير المراغي، بيروت، دار الÙكر، 2001
أيوب دخل الله، التربية الإسلامية عند الغزالي، بيروت، المكتبة العصرية 1996
الراغب الأصÙهانى، Ù…Ùرادات القرآن، بيروت، المكتبية العصرية، 2006
الشري٠علي بن Ù…Øمد الجرجاني، كتاب التعريÙات، بيروت، دار الكتب العلمية، 1988
Ùخر الدين الرازي، التÙسير الكبير، التÙسير الكبير ومÙØ§ØªÙŠØ Ø§Ù„ØºÙŠØ¨ØŒ بيروت، دار الÙكر، 1995
Ù…Øمد علي الصابوني، صÙوة التÙاسير، بيروت، دار الÙكر، 1999
Ù…Øمد منير مرسي، التربية الإسلامية أصولها وتطورها ÙÙŠ بلاد العربية، قاهرة، عالم الكتاب، 1997
أبو الÙداء إسماعيل بن عمر بن كثير القرشي الدمشقي، تÙسير القرآن العظيم، بيروت، دار الÙكر، 1992
أبي عبد الله Ù…Øمد بن Ø£Øمن الأنصاري القرطبي، الجامع لأØكام القرآن، بيروت، المكتبة العصرية، 2009
Ø£Øمد مصطÙÙ‰ المراغى، تÙسير المراغي، بيروت، دار الÙكر، 2001
أيوب دخل الله، التربية الإسلامية عند الغزالي، بيروت، المكتبة العصرية 1996
الراغب الأصÙهانى، Ù…Ùرادات القرآن، بيروت، المكتبية العصرية، 2006
الشري٠علي بن Ù…Øمد الجرجاني، كتاب التعريÙات، بيروت، دار الكتب العلمية، 1988
Ùخر الدين الرازي، التÙسير الكبير، التÙسير الكبير ومÙØ§ØªÙŠØ Ø§Ù„ØºÙŠØ¨ØŒ بيروت، دار الÙكر، 1995
Ù…Øمد علي الصابوني، صÙوة التÙاسير، بيروت، دار الÙكر، 1999
Ù…Øمد منير مرسي، التربية الإسلامية أصولها وتطورها ÙÙŠ بلاد العربية، قاهرة، عالم الكتاب، 1997
أبو الÙداء إسماعيل بن عمر بن كثير القرشي الدمشقي، تÙسير القرآن العظيم، بيروت، دار الÙكر، 1992
أبي عبد الله Ù…Øمد بن Ø£Øمن الأنصاري القرطبي، الجامع لأØكام القرآن، بيروت، المكتبة العصرية، 2009
Ø£Øمد مصطÙÙ‰ المراغى، تÙسير المراغي، بيروت، دار الÙكر، 2001
أيوب دخل الله، التربية الإسلامية عند الغزالي، بيروت، المكتبة العصرية 1996
الراغب الأصÙهانى، Ù…Ùرادات القرآن، بيروت، المكتبية العصرية، 2006
الشري٠علي بن Ù…Øمد الجرجاني، كتاب التعريÙات، بيروت، دار الكتب العلمية، 1988
Ùخر الدين الرازي، التÙسير الكبير، التÙسير الكبير ومÙØ§ØªÙŠØ Ø§Ù„ØºÙŠØ¨ØŒ بيروت، دار الÙكر، 1995
Ù…Øمد علي الصابوني، صÙوة التÙاسير، بيروت، دار الÙكر، 1999
Ù…Øمد منير مرسي، التربية الإسلامية أصولها وتطورها ÙÙŠ بلاد العربية، قاهرة، عالم الكتاب، 1997
أبو الÙداء إسماعيل بن عمر بن كثير القرشي الدمشقي، تÙسير القرآن العظيم، بيروت، دار الÙكر، 1992
أبي عبد الله Ù…Øمد بن Ø£Øمن الأنصاري القرطبي، الجامع لأØكام القرآن، بيروت، المكتبة العصرية، 2009
Ø£Øمد مصطÙÙ‰ المراغى، تÙسير المراغي، بيروت، دار الÙكر، 2001
أيوب دخل الله، التربية الإسلامية عند الغزالي، بيروت، المكتبة العصرية 1996
الراغب الأصÙهانى، Ù…Ùرادات القرآن، بيروت، المكتبية العصرية، 2006
الشري٠علي بن Ù…Øمد الجرجاني، كتاب التعريÙات، بيروت، دار الكتب العلمية، 1988
Ùخر الدين الرازي، التÙسير الكبير، التÙسير الكبير ومÙØ§ØªÙŠØ Ø§Ù„ØºÙŠØ¨ØŒ بيروت، دار الÙكر، 1995
Ù…Øمد علي الصابوني، صÙوة التÙاسير، بيروت، دار الÙكر، 1999
Ù…Øمد منير مرسي، التربية الإسلامية أصولها وتطورها ÙÙŠ بلاد العربية، قاهرة، عالم الكتاب، 1997
Ù…Øمد نور بن عبد الØاÙظ سويد، منهج التربية النبوية للطÙÙ„ØŒ مكة دار الطيبة الخضراء، 2001
Abuddin Nata., (2003). Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta:Prenada Media.
‘Abd al-Fatah Jalal, Min Ushûl al-Tarbiyah al-Islamiyyah. terj. Herry Noer Ali., (1988). Azas-Azas Pendidikan Islam. Bandung, Diponegoro.
Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta, Kencana Prenada Media, 2006
Ahmad Tafsir, Pentingnya Pendidikan Agama Dalam Keluarga. Bandung, Rosdakarya, 2000.
Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemahnya.
Hasan Langgulung., (1996). Manusia dan Pendidikan: Suatu Analisis Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka al-Husna.
Miftahul Huda dan Muhammad Idris., (2008). Nalar Pendidikan Anak. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Muhammad Fuad Abdul Baqi’., (t.th). Al-Mu’jam al-Mufahras li Alfâzh al-Quran. Bandung: Maktabah Dahlan.
M. Quraish Shihab., (2006). Membumikan al-Quran: Peran dan Fungsi Wahyu Dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Mizan.
________________., (2005). Tafsir al-Mishbâh: Pesan, Kesan dan Keserasian al-Quran. Jakarta, Lentera Hati,
Sanusi Uwes., (2001). Visi dan Pondasi Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Jakarta: Logos.
Soerjono Soekanto., (2005). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.
Syed Muhammad Nuqaib al-Attas., (1992). Konsep Pendidikan Dalam Islam. Bandung: Mizan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
