Pemanfaatan Open Broadcasting Software (OBS) Dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat: Pendekatan Efisiensi Berbasis AHP
DOI:
https://doi.org/10.15575/jak.v8i2.49413Abstract
Perkembangan teknologi digital telah memberikan dampak signifikan dalam berbagai bidang, termasuk pada pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan yang sebelumnya dilaksanakan secara luring kini mulai bergeser ke model daring atau hybrid, terutama setelah pandemi COVID-19. Tahun 2025 Pemerintah Indonesia memberlakukan kebijakan efisiensi penggunaan anggaran yang menuntut pengurangan alokasi di berbagai sektor, termasuk pendidikan tinggi dan kegiatan tridarma. Kondisi ini menuntut adanya penyesuaian strategi agar kegiatan tetap berjalan efektif dan efisien. Penelitian ini mengkaji efektivitas dan efisiensi penggunaan Open Broadcasting Software (OBS) dalam kegiatan webinar Serasi, kemudian merekontekstualisasi hasilnya ke dalam potensi penerapan pada kegiatan pengabdian masyarakat berbasis digital, seperti pengajian daring, pelatihan keterampilan komunitas, atau sosialisasi layanan publik. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif berbasis studi kasus. Hasil survei sebelumnya yang menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) menunjukkan bahwa OBS dinilai tepat digunakan untuk kegiatan webinar (72,6%) dan rapat (27,4%). Hasil ini dianalisis ulang dalam kerangka kebijakan efisiensi kegiatan pengabdian masyarakat. Rekomendasi dari studi ini adalah mendorong pemanfaatan OBS sebagai media siaran digital standar yang fleksibel, hemat biaya, dan dapat menunjang kegiatan pengabdian masyarakat dalam skema digitalisasi kampus dan kebijakan efisiensi nasional.
References
Bahri, Andini Nur. 2019. “Bahan Ajar Dasar-Dasar Broadcasting Oleh : Andini Nur Bahri Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitasislam Negeri Medan.” : 1–66.
Fadilah, Efi, Pandan Yudhapramesti, and Nindi Aristi. 2017. “Podcast Sebagai Alternatif Distribusi Konten Audio.” Jurnal Kajian Jurnalisme 1(1): 90–104.
Gogali, Venessa Agusta, Muhammad Tsabit, and Fauzi Syarief. 2020. “Pemanfaatan Webinar Sebagai Media Komunikasi Pemasaran Di Masa Pandemi Covid-2019 ( Studi Kasus Webinar BSI Digination ‘ How To Be A Youtuber And An Entrepreneur ’).” Cakrawala-Jurnal Humaniora 20(2): 182–87.
Kemendikbud. 2021. “Buku Panduan Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri.” Proceedings of the National Academy of Sciences 3(1): 1–15. http://dx.doi.org/10.1016/j.bpj.2015.06.056%0Ahttps://academic.oup.com/bioinformatics/article-abstract/34/13/2201/4852827%0Ainternal-pdf://semisupervised-3254828305/semisupervised.ppt%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.str.2013.02.005%0Ahttp://dx.doi.org/10.10.
Kompas. 2020. “Rangkaian Peristiwa Pertama Covid-19.” Kompas. https://bebas.kompas.id/baca/riset/2020/04/18/rangkaian-peristiwa-pertama-covid-19/.
Layla, Muslena. 2020. “Analisis Kepuasan Penggunaan Aplikasi Zoom Dalam Mengikuti Webinar Selama Pandemi Covid-19 Menggunakan Webqual 4.0 (Studi Kasus: Dosen Stain Sultan Abdurrahman Kepri).” TANJAK: Journal of Education and Teaching 1(2): 169–77.
Mansyur, Anaway Irianti, Et.al. 2019. “Webinar Sebagai Media Bimbingan Klasikal Sekolah Untuk Pendidikan Seksual Berbasis Online.” SULOH 4(2): 1–13.
Prihandini, P, R Anisa, and P Rustika. 2021. “Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ‘Kuliah Daring Selama Pandemi.’” … dan Pengabdian 2021 19: 645–50. http://prosiding.rcipublisher.org/index.php/prosiding/article/view/201.
Rahayu, Wiwik Dwi. 2025. “EFISIENSI ANGGARAN 2025: BEASISWA KEMENDIKTI SAINTEK TERANCAM DIPANGKAS.” https://ekonomi.feb.unesa.ac.id/post/efisiensi-anggaran-2025-beasiswa-kemendikti-saintek-terancam-dipangkas?
Setyowati, and Anggi Cahya. 2020. “Peran Dakwah Daring Untuk Menjaga Solidaritas Sosial Di Masa Pandemi Covid 19.” Academica : Journal of Multidisciplinary Studies 4(2): 295–310. http://ejournal.iainsurakarta.ac.id/index.php/academica/article/view/3175.
Sina, Cian Ibnu et al. 2024. “PENYULUHAN STRATEGI BELAJAR DARING BAGI MAHASISWA ASAL.” 2: 62–66.
Supriadi, Apip. 2018. Advanced Decision Making for HVAC Engineers Analytical Hierarchy Process (AHP) Teknik Penentuan Strategi Daya Saing Kerajinan Bordir.
Syarifudin, Albitar Septian. 2020. “Impelementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing.” Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua 5(1): 31–34.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Azwar Mudzakkir Ridwan, Dian Nuraiman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Open Access
Journal Al-Khidmat is a national peer-reviewed and open access journal that publishes significant and important research from all area of Community Engagement.
This journal provides immediate open access to its content that making research published in this journal freely available to the public that supports a greater exchange of knowledge.
Copyright
Submission of a manuscript implies that the submitted work has not been published before (except as part of a thesis or report, or abstract); that it is not under consideration for publication elsewhere; that its publication has been approved by all co-authors. If and when the manuscript is accepted for publication, the author(s) still hold the copyright and retain publishing rights without restrictions. Authors or others are allowed to multiply the article as long as not for commercial purposes. For the new invention, authors are suggested to manage its patent before published.Â
Disclaimer
No responsibility is assumed by publisher and co-publishers, nor by the editors for any injury and/or damage to persons or property as a result of any actual or alleged libelous statements, infringement of intellectual property or privacy rights, or products liability, whether resulting from negligence or otherwise, or from any use or operation of any ideas, instructions, procedures, products or methods contained in the material therein.
