Da’wah Values in Intercultural Communication and Local Wisdom within the Baduy Tribe Community


Ilah Holilah(1*), Yayu Heryatun(2), Cucum Rohmawati(3), Dudy Imanuddin Effendi(4)

(1) UIN Sultan Maulana Hasanduddin Banten, Indonesia
(2) UIN Sultan Maulana Hasanduddin Banten, Indonesia
(3) UIN Sultan Maulana Hasanduddin Banten, Indonesia
(4) UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


This research aims to explore da'wah values in the interactions of the Baduy community with others who possess different cultural values and their local wisdom in facing the challenges of modernity. The method used in this research was qualitative. The research subjects were the outer and inner Baduy communities. Data was collected through direct observation, interviews, and documentation. Data validity was ensured through triangulation. The results of the research indicate that da'wah values in the Baduy community are manifested in their inclusive attitude and hospitality when communicating with people outside of Baduy. The Outer Baduy community acts as a filter for external values, carefully selecting to preserve positive local cultural values. Meanwhile, the people of Inner Baduy represent the original Baduy (Tangtu) and demonstrate the values of da'wah through their responsibility in preserving traditions, culture, and local values. Their obedience to ancestral laws, tribal leaders, and local wisdom functions as tools in dealing with the challenges of modernity.


Keywords


Baduy community; da’wah value; intercultural communication; local wisdom.

Full Text:

PDF

References


Ahmad, A. A. (2005). Kesehatan Jiwa Kajian Korelatif Pemikiran Ibnu Qayyim dan Psikologi Modern. Jakarta: Pustaka Azzam.

Al Maliki, A. B. (2002). Merambah Jalan Shufi Menuju Surga Ilahi. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Aliyudin, M., & Rustandi, R. (2023). Communicator Credibility in Validating Information: Hadith Perspective, Diroyah: Jurnal Studi Ilmu Hadis, 7(2), 191-206. DOI :10.15575/diroyah.v7i2.24493.

Al-Siba’I, M. (1968). Min Rawai' Hadaratina. Beirut: Dar al-Irsyad.

Amin, M. (2017). Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai Kejujuran Pada Lembaga Pendidikan, Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 1(1), 105-124. DOI: http://dx.doi.org/10.29240/jsmp.v1i1.222.

Amrullah, A. (1996). Dimensi Hukum Islam Dalam Sistem Hukum Nasional. Jakarta: Gema Insan Press.

As-Shiddieqy, M. H. (1978). Pengantar Ilmu Fiqih. Jakarta: Bulan Bintang.

Azra, A. (2008). Ensiklopedia Tasawuf. Bandung: Angkasa.

Garna, J. (1993). Masyarakat Baduy di Banten dalam Koentjaraningrat (ed), Masyarakat terasing di Indonesia. Depsos RI, Dewan Nasional Indonesia untuk Kesejahteraan Sosial. Jakarta: Gramedia.

Hamka. (2015). Tasawuf Modern. Jakarta: Republika.

Hasanah A. (2012). Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Pada. Masyarakat Minorotas (Studi atas Kearifan Lokal Masyarakat Baduy Banten), Analisis: Jurnal Studi Keislaman., 12 (1). 209-228. DOI: http://dx.doi.org/10.24042/ajsk.v12i1.637.

Husaini. (2021). Pembelajaran Materi Pendidikan Akhlak. Medan: CV Pusdikra Mitra Jaya.

Indrawardana, I. (2012). Kearifan Lokal Adat Masyarakat Sunda dalam Hubungan dengan Lingkungan Alam, Jurnal Komunitas, 4(1), 1-18. DOI: https://doi.org/10.15294/komunitas.v4i1.2390.

Kholid, A. I. (2016). Wali Songo: Eksistensi Dan Perannya Dalam Islamisasi Dan Implikasinya Terhadap Munculnya Tradisi-Tradisi Di Tanah Jawa,

Tamaddun,1(1), 1-47. DOI: 10.24235/tamaddun.v1i1.934.

Kurnia, A., & Sihabudin, A. (2010). Saatnya Baduy Bicara. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Kusnawan, A., & Rustandi, R. (2021). Menemukan Moderasi Beragama dalam Kaderisasi Dakwah: Kajian pada Pemuda Persatuan Islam Jawa Barat, Nalar: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam, 5(1), 41-61. DOI : 10.23971/njppi.v5i1.2900.

Madjid, N. (1992). Keislaman, Keindonesiaan dan Kemodernan. Bandung: Mizan.

Miharja, D. (2014). Persentuhan Agama Isam Dengan Kebudayaan Asli Indonesia, Miqot, 38(1), 189-214. DOI: http://dx.doi.org/10.30821/miqot.v38i1.97.

Mujiono, A (20011). Agama Ramah Lingkungan Perspektif Al-Quran. Jakarta: Paramadina.

Mursyid, S. (2016). Konsep Toleransi (Al-Samahah) Antar Umat Beragama Perspektif Islam, Aqlam: Journal of Islam and Plurality, 1(2), 35-51.

DOI: http://dx.doi.org/10.30984/ajip.v1i2.504.

Razak, N. (2996). Dienul Islam. Bandung: al-Ma’arif.

Rustandi, R. (2022). The tabligh language of the millenial generation in social media: Analysis of popular Islamic account framing, Jurnal Ilmu Dakwah, 42(1), 1-21. DOI: 10.21580/jid.v42.1.10731.

Samani, M. (2013). Pendidikan Karakter: Konsep dan Model. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Samovar, L. A. (2010). Komunikasi Lintas Budaya (Edisi 7). Jakarta: Salemba Humani.

Shihab, M. Q. (2000). Secercah Cahaya Ilahi: Hidup Bersama Al-Quran. Bandung: Mizan.

Shihab, M. Q. (2022). Tafsir Al Misbah pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Volume 3, Cet ke7. Jakarta: Lentera Hati.

Sihabudin, A. (2013). Komunikasi Antar Budaya: Satu Perspektif Multi Dimensi (Edisi 1). Jakarta: Bumi Aksara.

Solahudin, D. (2023). Moderate Da'wah and National Resilience: A Case Study at the Bandung Regency Religious Harmony Forum (FKUB), Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 17(1), 177-202. DOI :10.15575/idajhs.v17i1.25944.

Sukayat, T. (2023). The Relationship of Islamic Values and Sundaneseness in Sundanese Proverbs as Da'wah Messages, Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 17(1), 39-58. DOI :10.15575/idajhs.v17i1.25877.

Sumpena, D. (2012). Islam dan Budaya Lokal: Kajian terhadap Interelasi Islam dan Budaya Sunda, Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 6(1), 101-120. DOI: https://doi.org/10.15575/idajhs.v6i1.329.

Susanti, R. (2011). Membangun Pendidikan Karakter di Sekolah Melalui Kearifan Lokal, Makalah FSUA-PPIK USM pada tanggal 26 s/d 27 Oktober 2011 di Fakultas Sastra Unand, Padang

Syaltut, M. (1990). Tafsir Al-Qur’an Al Karim: Pendekatan Syaltut dalam mneggali EsensiAl-Qur’an. Jilid 2. Bandung: CV. Diponegoro.

Tasbih. (2014). Pembinaan Karakter Menurut Hadis Nabi SAW (Analisis Terhadap Hadis-Hadis Kejujuran), Al-Irsyad Al Nafs Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 1(1), 36-52. https://doi.org/10.24252/al-irsyad%20al-nafs.v1i1.2552.

Wahab, M. A. (2013). Selalu Ada Jawaban Selama Mengikuti Akhlak Rasulullah. Jakarta: Qultum Media.

Wahyudi Ar, W. (2020). Dakwah Kultural Melalui Tradisi Akkorongtigi (Studi Pada Masyarakat Kelurahan Limbung, Kecamatan Bajeng, Kabupaten Gowa), Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Dan Kemasyarakatan, 2(1), 26-42. DOI: https://doi.org/10.46870/jstain.v2i1.32.

Watt, M. (1972). Muhammad at Madinah. London: Oxford University Press.

Wibowo, A. (2012). Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Wibowo, I. S. W. (2011). Semiotika Komunikasi -Aplikasi Praktis Bagi Penelitian dan Skripsi Komunikasi. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Wiryanto. (2005). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Gramedia.




DOI: https://doi.org/10.15575/idajhs.v17i2.32273

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Editorial Office:

4th Floor, Building of Da'wah and Communication Faculty, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung Jl. AH. Nasution No. 105 Cipadung Cibiru Bandung 40614

Telp. (022) 7810788 Fax. (022) 7810788

E-mail: jurnal.ilmudakwah@uinsgd.ac.id

View My Stats