PARTISIPASI SANTRI DALAM KEAMANAN SOSIAL
DOI:
https://doi.org/10.15575/socio-politica.v8i2.3615Keywords:
Keamanan Lingkungan, Pesantren, Relasi SosialAbstract
Kajian ini dilakukan di sebuah pesantren di Purwakarta dengan memakai pendekatan kualitatif deskriptif. Dengan berbekal teori relasi individu ditemukan bahwa individu mempunyai makna langsung apabila konteks situasional adalah keluarga atau lembaga sosial, sedangkan individu dalam konteks lingkungan sosial yang lebih besar, seperti masyarakat, posisi dan peranannya semakin abstrak. Apa yang dapat direalisasikan oleh para santri mengenai pelaksanaan keamanan di lingkungan pesantren tersebut adalah untuk mencapai keamanan di lingkungan pondok itu sendiri dan di lingkungan masyarakatnya.
References
Abdullah, Taufik. 1983. Agama dan Perubahan Sosial. Jakarta: Rajawali Press.
Ali, Muhammad Daud & Habibah Daud. 1995. Lembaga-lembaga Islam di Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Arifin. 1991. Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharmi. 1989. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. s
Burhan Bungin. 2008. Penelitian Kualitatif, Komunikasi, Komunikasi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Media Grup.
Chandra, Mohamad. S2014. Rangkuman Pengetahuan Islam Lengkap. Jakarta: Erlangga.
Daulay, Putra Haidar. 2014. Sejarah Pertumbuhan & Pembaharuan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Prenada Media Grup
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1995. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Dhofir, Zamakhsyari. 1982. Tradisi Pesantren: Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai, Jakarta: LP3S.
Djamaluddin, Aly Abdullah. 1999. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Eka, Kusumawati, 2007. Korelasi Presepsi Santri Terhadap Hukuman Dengan Kedisiplinan di Asrama Putri SMP Islam Terpadu Al-Mawaddah 3 As-Sakinah Village Badan Ponorogo Tahun Pelajaran 2006/2007. STAIN di Ponorogo.
Hadi, Sutrisno. 1987. Metodologi Riset 2. Yogyakarta: Andi Offset.
Karel A., Steenbrink. 1991. Pesantren, Madrasah, Sekolah. Jakarta: Lp3es.
Karton. 1998. Psikologi Sosial. Jakarta: Rajawali.
Mastuhu. 1994. Dinamika System Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian Unsur dan Nilai System Dinamika Pesantren. Jakarta: Inis.
Muhakamurrohman, Ahmad. 2014. “Pesantren: Santri, Kyai, dan Tradisiâ€, Jurnal Kebudayaan Islam. Vol. 12, No. 2. Kairo.
Mustari, M., & Rahman, M. T. 2010. Peranan pesantren dalam pembangunan pendidikan masyarakat desa (Vol. 1, No. 1). MultiPress.
Mustari, M., & Rahman, M. T. 2012. Ekonomi Pesantren: Manajemen Pesantren dalam Pembangunan Masyarakat Desa. Bekasi: Lintang.
Narwoko, Dwi & Bagong Suyanto. 2010. Sosiologi: Teks Pengantar dan Terapan. Jakarta: Kencana.
Nasution, S. 1999. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Nazsir Nasrullah. 2009. Teori-teori Sosiologi. Widya Padjajaran.
Rahman, M. Taufiq. 2011. Glosari Teori Sosial. Bandung: Ibnu Sina Press.
Ritzer George. 2013. Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. Jakarta: Rajawali Pers.
Santrock, John W. 1998. Adolescence Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.
Schafer, T Richard, 2010. Sosiologi. Bandung: Saimba Humanika.
Sugiono. 2011. Metode Penelitian Komunikasi, Bandung: PT Alfabet.
Zamroni. 1992. Pengantar Perkembangan Teori Sosial. PT Tiara Wacana: Yogyakarta
Zhang, Z. & Arvey, R. D. 2009. Rule Breaking in adolescence and entrepreneurial: Jurnal of Business Venturing.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
