اللغة العربية ÙÙŠ المد المعرÙÙŠ الإسلامي والتربية الإسلامية
DOI:
https://doi.org/10.15575/jpi.v2i2.792Keywords:
Arabic Language, Islamic Thought, Islamic EducationAbstract
This study stems from the assumption that Arabic is the source of Islamic culture. the Relationship between them is so close and indeed they are inseparable. Arabic serves as a vessel of Islam and it goes without saying that it is used to deliver Qur'an. In addition it is used by the prophet for communication. The purpose of this study is to determine the extent of the relationship between Arabic and Islamic thought particularly Islamic educatio. This study applied library research by examining the discourse and literature related to the research problem put forward. The results of this study reinforce the influence of Arabic on the development of Islamic education particularly its influence in studying and exploring the Islamic sciences. The  establishment of various Islamic educational institutions as a place to learn Arabic , Islamic thought and other Islamic sciences supports the result of this study.
Â
References
ابن عيسى بالطاهر، 2001. الدور الØضاري للعربية ÙÙŠ عصر العولمة. الطبعة الأولى، الشارقة.â€
الرازي، ابن Ùارس، 1993. الصاØبي ÙÙŠ Ùقه اللغة العربية ومسائلها وسنن العرب ÙÙŠ كلامها، مكتبة عيسى الØلبي، القاهرة.
ابن منظور، 1410. لسان العرب، الطبعة الأولى. بيروت: دار صادر.
الباشا، عبد الرØمن رأÙت، 2005. العدوان على العربية عدوان على الإسلام، دار الأدب الإسلامي للنشر والتوزيع.â€
الباقوري Ø£Øمد Øسن، 1969. أثر القرآن الكريم ÙÙŠ اللغة العربية، مصر: دار المعارÙ
البخاري، 1426Ù‡. صØÙŠØ Ø§Ù„Ø¨Ø®Ø§Ø±ÙŠØŒ الرياض: دار طيبة للنشر.
بشر، د. كمال، 1999. اللغة العربية بين الوهم وسوء الÙهم. القاهرة: دار غريب.
الثعالبي، 1938. Ùقه اللغة وسر العربية. القاهرة.
الجاØظ، 1975. البيان والتبيين، ت: عبد السلام هارون، القاهرة: الخانجي.
الجندي، أنور، دون السنة، اللغة العربية بين ØÙماتها وخصومها،. بيروت: مطبعة الرسالة.â€
الØاكم، دون السنة. المستدرك. بيروت: دار المعرÙØ©.â€
Øبل، Ù…Øمد Øسن 1978. خصائص اللغة العربية، تÙصيل وتØقيق، القاهرة: دار الÙكر العربي.
الراÙعي، 1973. تاريخ آداب العرب، الطبعة الثانية. بيروت: دار الكتاب العربي.â€
رمضان عبد التواب، 1963. Ùصول ÙÙŠ Ùقه اللغة، القاهرة: مكتبة الخانجي.
الزركشي، 1960. البرهان ÙÙŠ علوم القرآن، تØقيق Ù…Øمد أبو الÙضل إبراهيم وآخرين. مصر: طبعة دار Ø¥Øياء الكتب العربية.â€
السيوطي، دون السنة. المزهر ÙÙŠ علوم اللغة العربية، تØقيق Ù…Øمد أبو الÙضل إبراهيم، مصر: دار الÙكر.â€
السيوطي، دون السنة. الإتقان ÙÙŠ علوم القرآن، تعليق د. مصطÙÙ‰ البغا. بيروت.â€
الشربجي د. يوسÙØŒ 1422Ù‡. أثر القرآن الكريم ÙÙŠ اللغة العربية، الطبعة الثانية. دار الأندلس الشنطي، Ù…Øمد صالØØŒ 1424Ù‡. المهارات اللغوية، Øائل: دار الأندلس.
الضبيب، Ø£Øمد. 1997. المجلد 73ØŒ الجزء 4ØŒ مجلة مجمع اللغة العربية، دمشق.â€
الضبيب، Ø£Øمد، 1422Ù‡. اللغة العربية ÙÙŠ عصر العولمة، الطبعة الأولى، الرياض: مكتبة العبيكان.
عبد الجليل، عبد الرØيم، 1981. لغة القرآن الكريم. عمان: طبعة مكتبة الرسالة الØديثة
عتر، نور الدين، 1418Ù‡. القرآن الكريم والدراسات الأدبية، الطبعة الثالثة. دمشق: دار الÙكر.
عثمان الÙØ±ÙŠØ Ùˆ Ø£Øمد رضوان. 1415Ù‡. التØرير العربي، الطبعة الخامسة. الرياض: مكتبة العبيكان.
العليان Ø£Øمد Ùؤاد، 1421Ù‡. المهارات اللغوية،الرياص: دار المسلم.
الÙراهي، 1991. دلائل النظام. الطبعة الثانية. الدائرة الØميدية الهندية.
كارل بروكلمان، دون السنة، تاريخ الأدب العربي، طبعة دار المعارÙ.â€
معروÙØŒ ناي٠مØمود، 1985. خصائص اللغة العربية. بيروت: دار النÙائس.
العسكري، أبو هلال، دون السنة. الصناعتين. مصر: مطبعة الØلبي
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).