PENINGKATAN PEMAHAMAN MATEMATIS GURU MA PERSIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ILMU FALAK


Rahayu Kariadinata(1), Ida Nuraida(2*)

(1) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


Abstrak
Guru Madrasah Aliah (MA) Persatuan Islam (PERSIS) mengalami kesulitan dalam memahami perhitungan matematika dalam ilmu Falak khususnya terait masalah dalam menentukan arah kiblat, sehingga sangat dibutuhkan suatu program yang dapat membantu pemahaman guru-guru tersebut. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) UIN Sunan Gunung Djati Bandung menyelenggarakan suatu program dengan tujuan mengatasi kesulitan guru-guru dalam memahami konsep-konsep matematika untuk menyelesaikan masalah Ilmu Falak di Madrasah Aliah PERSIS di Jawa Barat. Metode yang digunakan adalah CBR (Community Based Research). Kegiatan PkM ini diikuti oleh 50 orang guru dan melibatkan steakholder yang ada di Pimpinan Pusat (PP) PERSIS. Hasil evaluasi menunjukkan PkM dapat meningkatkan pemahaman matematis guru-guru MA PERSIS dalam menyelesaikan masalah terkait Ilmu Falak khususnya menentukan arah kiblat.

Abstract
Teachers of Madrasah Aliah (MA) PERSIS have difficulty in understanding mathematical calculations in Ilmu Falak, especially related to problems in determining the direction of Qibla, so it is needed a program that can help the understanding of these teachers. The Community Service Program of UIN Sunan Gunung Djati Bandung held a program with the aim of overcoming the difficulties of teachers in understanding mathematical concepts to solve the problem of Ilmu Falak in the Islamic School of PERSIS in West Java. The method used is CBR (Community Based Research). This PkM activity was attended by 50 teachers and involved steakholders in the Pimpinan Pusat (PP) PERSIS. Evaluation results show that Program can improve the mathematical understanding of MA PERSIS teachers in solving problems related to Ilmu Falak ,especially in determining the Qibla direction.


Keywords


Falak, arah kiblat, Community Based Research

Full Text:

Full Text

References


Aji, Rizqon Halal Syah. 2014. “Khazanah Sains Dan Matematika Dalam Islam.” Salam: Jurnal Filsafat dan Budaya Hukum 1(1): 155–68.

Alimuddin, Alimuddin. 2016. “Sejarah Perkembangan Ilmu Falak.” Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana dan Ketatanegaraan 2(2): 181–94.

Baki, Adnan. 1992. “Science History.” Journal of Islamic Academy of Sciences 5(3): 225–28.

Fatwa, Fahmi, and Rosyadi Satria Hamdani. 2016. “Penerapan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Ilmu Falak.” AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman 3(1): 55–69.

Hanafi, Mohammad dkk. 2015. Community Based Research. Surabaya: LP2M UIN Sunan Ampel Surabaya.

Huda, Mualimul, and Mutia. 2017. “Mengenal Matematika Dalam Perspektif Islam.” Jurnal Kajian Keislaman Dan Kemasyarakatan 2(2): 182–99.

Marpaung, Watni. 2015. Pengantar Ilmu Falak. Jakarta: Prenadamedia Group.

Muhtar, Fathurrahman. 2014. “Abu Abdullah Ibn Musa Al-Khawarizmi (Pelopor Matematika Dalam Islam).” Jurnal Beta 7(2): 82–97.

Muniri. 2016. “Kontribusi Matematika Dalam Konteks Fikih.” Ta’alum 04(02): 193–214.

Nashrullah, Nashih. 2014. “KH Ali Ghazaly Pakar Hisab Dari Persis.” Republika.co.id.

Syaripudin, Arip. 2007. “Korelasi Antara Kemampuan Pemahaman Trigonometri Dengan Pemahaman Ilmu Falak Pada Pokok Bahasan Penentuan Awal Waktu Shalat Fardhu: Penelitian Deskriptif Di Kelas XI Mualimin Pesantren Persatuan Islam 2 Bandung.” UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Syukur. 2010. “Efektifitas Penggunaan Hisab Praktis Dalam Pembelajaran Ilmu Falak Di Ma Minat Kesugihan-Cilacap Tahun Ajaran 2009/2010.”




DOI: https://doi.org/10.15575/jak.v3i1.6735

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Al Khidmat Journal indexed by :