Vol. 5 No. 1 (2015): Bioeduin Februari

Articles

• PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

  Intan Nisa,  UIN SGD Bandung,  Indonesia

  Ara Hidayat,  UIN SGD Bandung,  Indonesia

  Meti Maspupah,  UIN SGD Bandung,  Indonesia

  1-10

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2458 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 1

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN (Penelitian pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Tanggeung Cianjur)

  Rena Purnamawanti,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Sri Hartati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Sumiyati Saádah,

  11-22

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2459 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PENGARUH METODE SURVEY-QUESTION-READ-RECITED-REVIEW (SQ3R) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA

  Dede Julia,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Sri Hartati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  77-84

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2460 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PENERAPAN MODEL INSTRUCTIONAL GAMES MENGGUNAKAN HOT POTATOES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM (Penelitian Tindakakan Kelas SMP Negeri 2 Tanjungsiang-Subang)

  Mia Nurwanti,  UIN SUnan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  R. Ading pramadi,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Milla Listiawati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  23-34

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2461 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PENGARUH METODE LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM

  Rizka Robiatul Addawiyah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Idad Suhada,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Muhammad Muttaqien,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  35-42

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2462 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (KBKr) PADA SUB MATERI POKOK ALAT INDRA (Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Garut)

  Elda Dewi Handayani,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Tuti kurniati,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Tri wahyu agustina,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  59-66

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2463 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 2

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Penelitian Quasi-experiment design di Kelas XI SMA Negeri Jatinangor)

  iis yanuarti,  UIN Sunan Gunung Djati BAndung,  Indonesia

  Ara Hidayat,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Meti Maspupah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  67-76

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2464 Abstract View : 0

• PENGARUH STRATEGI PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN- OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN

  Sri Wulan Siti Fatimah,  UIN Sunan Gunung Djati,  Indonesia

  Agus Martono,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Hadiansah Hadiansah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  51-58

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2465 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PENGEMBANGAN KREATIVITAS MAHASISWA CALON GURU KIMIA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI LABORATORIUM MELALUI TEMA MINUMAN KEMASAN

  Sari Sari,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  hayat solihin,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  muyati arifin,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  43-50

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2466 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Penelitian Quasi-experiment design di Kelas XI SMA Negeri Jatinangor)

  Iis Yuniarti,  UIN Sunan Gunung Djati,  Indonesia

  Ara Hidaya,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Meti Maspupah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  67 - 76

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  DOI : 10.15575/bioeduin.v5i1.2467 Abstract View : 0 PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 0