Vol 5, No 1 (2015)

Bioeduin Februari

Table of Contents

Articles

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2458
| Abstract views: 392 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 1083
(1) Intan Nisa, UIN SGD Bandung, Indonesia
(2) Ara Hidayat, UIN SGD Bandung, Indonesia
(3) Meti Maspupah, UIN SGD Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
1-10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN (Penelitian pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Tanggeung Cianjur)
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2459
| Abstract views: 156 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 233
(1) Rena Purnamawanti, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Sri Hartati, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Sumiyati Saádah, ,  
PDF (Bahasa Indonesia)
11-22
PENGARUH METODE SURVEY-QUESTION-READ-RECITED-REVIEW (SQ3R) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUB MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2460
| Abstract views: 95 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 196
(1) Dede Julia, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Sri Hartati, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
77-84
PENERAPAN MODEL INSTRUCTIONAL GAMES MENGGUNAKAN HOT POTATOES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI EKOSISTEM (Penelitian Tindakakan Kelas SMP Negeri 2 Tanjungsiang-Subang)
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2461
| Abstract views: 174 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 404
(1) Mia Nurwanti, UIN SUnan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) R. Ading pramadi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Milla Listiawati, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
23-34
PENGARUH METODE LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2462
| Abstract views: 171 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 338
(1) Rizka Robiatul Addawiyah, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Idad Suhada, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Muhammad Muttaqien, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
35-42
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (KBKr) PADA SUB MATERI POKOK ALAT INDRA (Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Garut)
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2463
| Abstract views: 154 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 168
(1) Elda Dewi Handayani, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Tuti kurniati, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Tri wahyu agustina, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
59-66
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Penelitian Quasi-experiment design di Kelas XI SMA Negeri Jatinangor)
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2464
| Abstract views: 95
(1) iis yanuarti, UIN Sunan Gunung Djati BAndung, Indonesia
(2) Ara Hidayat, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Meti Maspupah, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
67-76
PENGARUH STRATEGI PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN- OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2465
| Abstract views: 125 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 190
(1) Sri Wulan Siti Fatimah, UIN Sunan Gunung Djati, Indonesia
(2) Agus Martono, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Hadiansah Hadiansah, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
51-58
PENGEMBANGAN KREATIVITAS MAHASISWA CALON GURU KIMIA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN METODE INKUIRI LABORATORIUM MELALUI TEMA MINUMAN KEMASAN
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2466
| Abstract views: 101 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 166
(1) Sari Sari, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) hayat solihin, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) muyati arifin, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
43-50
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI (Penelitian Quasi-experiment design di Kelas XI SMA Negeri Jatinangor)
DOI :10.15575/bioeduin.v5i1.2467
| Abstract views: 162 | PDF (Bahasa Indonesia) views: 284
(1) Iis Yuniarti, UIN Sunan Gunung Djati, Indonesia
(2) Ara Hidaya, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(3) Meti Maspupah, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
PDF (Bahasa Indonesia)
67 - 76