Strategi Pondok Pesantren Attaqwa Bekasi dalam Membentuk Santri yang Berakhlak
DOI:
https://doi.org/10.15575/tadbir.v8i2.20649Abstract
The purpose of this study is to find out how the formulation, implementation, and evaluation of Attaqwa Putra Islamic Boarding School is to achieve its goals. The method used is descriptive with qualitative approach so that the author can find out information by describing and describing strategic management at the Attaqwa Putra Islamic Boarding School. Data collection techniques used are observation, interviews and documentation. The results showed the Attaqwa Putra Islamic Boarding School modern Islamic boarding school implements strategic management system in which there strategy formulation process, the formulation carried out by observing from the external and internal environment to determine the program from the vision, mission, goals and set targets. In the implementation process, Attaqwa Putra Islamic Boarding School applies in daily life 24 hours when students run into teachers, classmates, and peers, they must greet, reprimand, and shake hands. And the evaluation applied by the Attaqwa Putra Islamic Boarding School to monitor the activities of the students directly or through the administrators of the Attaqwa Islamic Boarding School.
References
Alim. M. (2006). Pendidikan Agama Islam . Bandung : PT. Remaja Rosdakarya .
Alqomari, A. A. (2021). Strategi Pondok Pesantren Al-Barokah Ponorogo . Skripsi. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Institut Agama Islam Negeri, Ponorogo.
David, F .R. 2006. Manajemen Strategis : Konsep. Edisi Sepuluh. Jakarta : Salemba Empat
David, F. R. (2011). Strategic Management. Jakarta : Salemba Empat.
Ahmad, A. (2020). Manajemen Strategi . Makassar : CV. Nas Media Pustaka .
Duartha. (2008). Formulasi Strategi Pemasaran Hotel-Hotel Melati di Kawasan Wisata Ubdu. Tesis Magister Manajemen.
Fadhli, M. (2020). Implementasi Manajemen Strategik Dalam Lembaga Pendidikan. Continuous Education: Journal of Science and Research, 1, 11-23.
Ghazali, M. B. (1996). Pesantren Berwawasan Lingkungan . Jakarta : CV. Prasasti .
Hunger, J.D. T. L. (2003 ). Manajemen Strategi . Yogyakarta : Andi .
Herdiani, M & Kusnawan,A. & Tajiri H. (2018). Strategi Kolaboratif Guru BK dengan Guru PAI dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa. Irsyad : Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam, 6, 20-37
Jalaluddin, & Usman, S. (2006). Filsafat Pendidikan Islam Konsep dan Perkembangan . Jakarta : Rajawali Pers .
Komariah , N. (2016). Pondok Pesantren Sebagai Role Model Pendidikan Berbasis Full Day School. Hikmah, 5, 185.
Kompri, M. (2018). Manajemen dan Kepemimpinan Pondok Pesantren . Jakarta : Prenamedia Group .
Kusumawardani, Q. D. (2016). Strategi Komunikasi pada Pasar Modal Syariah Berbasis. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 10, 17-36.
Idrus,L . (2019). Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran. ADAARA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9, 920-935.
Machali, I., & Hidayat, A. (2016). ducation Management: Teori dan Praktik PengelolaanSekolah/Madrasah di Indonesia. Jakarta: Kencana.
Magdalena, I., Fauzi, H. N., & Putri , R. (2020). Pentingnya Evaluasi Dalam Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya. Bintang: Jurnal Pendidikan dan Sains, 2, 244-257.
Mashuri, & Nurjannah, D. (2020). Analisis Swot Sebagai Strategi Meningkatkan Daya Saing. Jps (Jurnal Perbankan Syariah), 1, 97-112
Muplihah, V. A. (2018). Manajemen Strategi Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kinerja Pengurus. Skripsi. Manajemen Dakwah. Fakultas Dakwah dan Komunikasi. UIN Sunan Gunung Djati, Bandung.
Pramitha, D. (2016). urgensi perumusan visi misi dan dan nilai-nilai pada lembaga pendidikan . jurnal tarbawi
Pearce, I. J., & Robinson, R. B. (2008). Manajemen Strategis . Jakarta: Salemba Empat.
Purnomo, S. (2015). Pengembangan Sasaran, Visi Dan Misihubungan Masyarakat Di Lembaga Pendidikanberbasis Kepuasan Pelanggan. Jurnal Pendidikan, III, 55.
Rangktuti, F. (2015). Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama.
Ratnawati, S., & Astuti, A. M. (2020). Analisis SWOT Dalam Menentukan Strategi Pemasaran (Studi Kasus di Kantor Pos Kota Magelang 56100). Jurnal Ilmu Manajemen, 17, 5.
Richard, L. D. (2010). Era Baru Manajemen. Salemba Empat: Edisi 9.
Sabri, A. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Ciputat Press.
Satryawan, M. U. (2020). Manajemen Strategi Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Kegiatan Ekstrakurikuler Santri . Bandung : SKRIPSI.
Setiawan, G. (2014). Implementasi dalam Birokrasi Pembangunan. Jakarta: Balai Pustaka.
Soebahar, A. H. (2013). Moodernisasi Pesantren: Studi Transformasi Kepemimpinan Kiai. Yogyakarta: LKIS.
Solihin, I. (2010). Pengantar Manajemen. Jakarta : Erlangga.
Steenbrink. (1989). Pesantren Madrasah Sekolah . Jakarta : LP3ES.
Umar, H. (2005). Evaluasi Kinerja Perusahaan. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Wardani, R. W. (2017). Strategi Komunikasi Badan Amil Zakat Nasional dalam. Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 1.
Wiguna, R. (2021). Pengertian Akhlakul Karimah . Jakarta : Berpendidikan
Yam, J. H. (2020). Manajemen Strategi Konsep & implementasi . Makassar: Nas Media Pustaka.
Yunus, E. (2016). Manajemen Strategi. Surabaya: Penerbit Andi.
Ziemek, M. (1989 ). Pesantren Dalam Perubahan Social . Jakarta : P3M .
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish articles in Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah agree to the following terms:
- Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
