Vol 12 No 2 (2026): Volume 12 Nomor 2 Tahun 2026

DOI: https://doi.org/10.15575/ja.v12i2

Diterbitkan: 2026-12-20

DEEP LEARNING BERBANTUAN SIMULASI PHET: DAMPAKNYA TERHADAP HASIL BELAJAR PECAHAN SISWA SEKOLAH DASAR

Dina Fadilah, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Marhaeni Marhaeni, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Musabihatul Kudsiah, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Doni Septu Marsa Ibrahim, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

130-142
- pdf (English)