CULTIVATING CHARACTER EDUCATION BASED ON SUNDANESE CULTURE LOCAL WISDOM


Aan Hasanah(1*), Neng Gustini(2), Dede Rohaniawati(3)

(1) Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
(2) Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung,  
(3) Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung,  
(*) Corresponding Author

Abstract


This study was aimed at determining the role of city government in cultivating character values based on Sundanese culture local wisdom to develop students’ life skill; describing the process, and impact of character values education; investigating  both supporting  and inhibiting factors of character values education process in developing students' life skills. This study which applied case study was conducted at public and private madrasah aliyah in Bandung. The finding shows that the city government plays important role in developing the Sundanese culture-based character values by issuing a policy in the form of Regulation No. 9 of 2012 concerning the use and preservation of language, literature, and Sundanese script. Madrasah aliyah used learning and mentoring to implement character education program. Character education is supported by several factors and this study found some factors inhibiting character education process.

 


Keywords


Character; Local Wisdom; Sundanese Culture; Life skills; Madrasah.

Full Text:

PDF

References


Alif, Z., (2009). Diskusi Etnologi dan Budaya Sunda, (online). Tersedia: http://commonroom.info/2009/diskusi-etnologi-dan-budaya-masyarakat-sunda-common-room-5-maret-2009) (17 Mei 2016).

Andriani, T., (2012). Permainan Tradisional dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini. (online). Tersedia: http://download. portalgaruda.org/article.php?article=275480&val=7161&title=Permainan%20Tradisional%20Dalam%20Membentuk%20Karakter%20Anak%20Usia%20Dini (17 Mei 2016).

Aness, B. Q., dan Hambali, A., (2008). Pendidikan Karakter Berbasis al-Qur’an, Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Aziz, H. A., (2010). Pendidikan Karakter Berpusat pada Hati: Akhlak Mulia Pondasi Membangun Karakter Bangsa, Jakarta: Al-Mawardi.

Batubara, J. R. L., (2010). Adolescen Depelovment (Perkembangan Remaja), Jakarta: Saripediatri.

Corsini, R. J., (1994). Encyclopedia of Psichology, United State of Amerika: Intercience Publication.

Ekadjati, E. S., (1995). Kebudayaan Sunda (Suatu Pendekatan Sejarah). Jakarta: Pustaka Jaya.

Echol, J. M., dan Sadili, H., (2005). Kamus Bahasa Inggris – Indonesia, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Fajri, E. Z., dan Senja, R. A., (2003). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Jakarta: Dhifa Publiser.

Fitrihana, N., (2008). Proses Pembelajaran Yang Berorientasi Pada Kecakapan Hidup Untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan Dan Daya Saing Bangsa, Yogjakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Tersedia: http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/132297145/Proses%20Pembelajaran%20yang%20Berorientasi%20pada%20Kecakapan%20Hidup.pdf (17 Mei 2017).

Hasanudin, D., (2016) .Telaah Budaya dan Karakter dalam Pola-pola Komunikasi di Dunia Maya, http://ejournals.umn.ac.id/index.php/Humaniora/article/download/76/77 (17 Mei 2016).

Hernowo., (2004). Self Digesting; Alat Menjelajahi dan Mengurai Diri, Bandung: Mizan Media Utama.

Husen, A., dkk., (2010). Model Pendidikan Karakter Bangsa, Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.

Koesoema A. D., (2010). Pendidikan Karakter; Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.

Lickona, T., (2003).Educating for character: How our schools can teach respect and responsibility. New York: Bantam.

Megawangi, R., (2009). Menyemai Benih Karakter, Depok: Indonesia Heritage Foundation.

Miles, M. B., dan Micheal, H., (1992). Analisis Data Kualitatif (terj.). Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 09 Tahun 2012. Tentang: Penggunaan, Pemeliharaan Dan Pengembangan Bahasa, Sastra Dan Aksara Sunda.

Pikiran Rakyat, 4 Oktober 2004.

Rizal, Y., (2013). Kearifan Lokal Pembentuk Karakter Pemuda, (online). Tersedia: http://www.haluankepri.com/rubrik/opini/53991-kearifan-lokal-pembentuk-karakter-pemuda.html (17 Mei 2016).

Rosidi, A., (1995). Apa Siapa Orang Sunda, Bandung: Kiblat Buku Utama.

Saad, I., (1981). Competing Identities in a Plural Society. Singapore: Institute of Southeast Asian Studies.

Samani, M., dan Hariyanto., (2004). Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sartini., (2004). Menggali Kearifan Lokal Nusantara Sebuah Kajian Filsafati, dalam Jurnal Filsafat,Jilid 37, Nomor 2.

Sibarani, R., (2013). Pembentukan Karakter Berbasis Kearifan Lokal. (online). Tersedia: http://www.museum-nias.org/2013/02/pembentukan-karakter-berbasis-kearifan.html (17 Mei 2016).

(tt). Pendekatan Antropolinguistik dalam Menggali Kearifan Lokal sebagai Identitas Bangsa, Prosiding The Fifth Internasional Indonesian Studies, (online), tersedia: https://icssis.files.wordpress.com/2013/09/2013-02-23.pdf (17 Mei 2016).

Sjarkawi., (2006). Pembentukan Kepribadian Anak. Peran Moral, Intelektual, Emosional, dan Sosial sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri. Jakarta: Bumi Aksara.

Stedje, L. Bet., (tt). Nuts and Bolts of Character Education. (Online). Tersedia: http://www.characterfirst.com/assets/Files/CharacterEducationReport.pdf (17 Mei 2016).

Sukmayadi, T., (2012). Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-nilai Kearifan Lokal Sunda: Studi Kasus di SMA Negeri 2 Cimahi. (online). Tersedia: http://repository.upi.edu/8833/(17 Mei 2016).

Sya, A., tt., (2012). Kontribusi Nilai-Nilai Tradisi Sunda dalam Mewujudkan Kesejahteraan Bangsa Indonesia di Era Globalisasi”, dalam Prosiding the Fourth International Conference on Indonesian Studies: “Unity, Diversity, and Future”, 89-90.

Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia., (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. In KBBI online: (online). Tersedia: http://kbbi.web.id/karakter (17 Mei 2016).

WHO, Adolescen Depelovment, In WHO Online: (online). Tersedia: http://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/en/ (17 Mei 2016).

Wandansari, G.K.R., (2016). Aktualisasi Nilai-nilai Tradisi Budaya Daerah sebagai Kearifan Lokal untuk Memantapkan Jatidiri Bangsa. (Online). Tersedia: http://ikadbudi.uny.ac.id/sites/ikadbudi.uny.ac.id/files/lampiran/MAKALAH_0.pdf (17 Mei 2016)

Yusuf, S., dan Nurihsan, J., (2008). Teori Kepribadian, Bandung: Remaja Rosdakarya.




DOI: https://doi.org/10.15575/jpi.v2i2.788

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Editorial Office:

Faculty of Tarbiyah and Teacher Training

Jalan A.H. Nasution No. 105, Cibiru

Bandung, Jawa Barat, Indonesia, 40614

Phone: 022- 7802276

e-mail: journalof.islamiceducation@uinsgd.ac.id

 Creative Commons License

Jurnal Pendidikan Islam by http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats