Pemikiran Islam Wasathiyah Azyumardi Azra sebagai Jalan Moderasi Beragama

Pemikiran Islam Wasathiyah Azyumardi Azra sebagai Jalan Moderasi Beragama

Authors

  • Andika Putra UIN Raden Fatah Palembang https://orcid.org/0000-0002-3056-4136
  • Atun Homsatun IAIN Kendari
  • Jamhari Jamhari UIN Raden Fatah Palembang
  • Mefta Setiani UIN Raden Intan Lampung
  • Nurhidayah Nurhidayah IAIN Salatiga

DOI:

https://doi.org/10.15575/jra.v1i3.15224

Keywords:

Azyumardi Azra, Moderation, Wasathiyah

Abstract

This study aims to discuss how the concept of Islam wasathiyah Azyumardi Azra as a way of religious moderation in Indonesia. This study uses a qualitative approach with descriptive-analytical method. Regarding the data, this research is library research, so the data used are books that are directly related to this research. The results and discussion in this study seek to explore the concept of Islam wasathiyah Azyumardi Azra as a way of religious moderation in Indonesia. This study concludes that the Islamic thought of Wasathiyah Azyumardi Azra as a way of religious moderation is to actualize the values of moderation that already exist in the Qur'an, achieve peace and contribute to civilized and progressive civilization. This study recommends the Indonesian Ministry of Religion to apply wasathiyah values in Islam as a way of religious moderation.

References

Ahmad, R. (2013). Mengenal Azyumardi Azra dalam Pemikiran Islam.

Journal Analytica Islamica, 2(2), 352–370.

Azra, A. (2017). Islam Indonesia Inklusif vs Eksklusif: Dinamika

Keberagaman Umat Muslimin. Makalah untuk Pengajian Ramadhan PP

Muhammadiyah Kampus Universitas Muhammadiyah Jakarta, 6.

Dimyati, A. (2017). Islam Wasatiyah. Islamic Review: Jurnal Riset Dan Kajian

Keislaman, 6(2), 139–168.

Diyani, T. (2019). Implementasi Paradigma Islam Wasathiyah; Strategi

Menjaga Masa Depan Keindonesiaan. Salam: Jurnal Sosial dan Budaya

Syar'i, 6(3), 303–316.

Fitri, A. Z. (2015). Pendidikan Islam Wasathiyah: Melawan Arus Pemikiran

Takfiri Di Nusantara. Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan,

(1), 45–54.

Handrianto, B. (2007). 50 Tokoh Islam Liberal Indonesia: Pengusung Ide

Sekularisme, Pluralisme, dan Liberalisme agama. Hujjah Press.

Hasan, M. I. (2002). Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya.

Jakarta: Ghalia Indonesia.

Irawan, M. D. (2017). Islam Wasatiyyah: Refleksi Antrara Islam Modern dan

Upaya Moderasi Islam. Tajdid: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 16(2), 111–128.

Junaedi, E. (2019). Inilah Moderasi Beragama Perspektif Kemenag. Harmoni,

(2), 182–186.

Kholis, N., Azra, A., Hasan, N., Qodir, Z., Qibtyah, A., Sadzali, A., & Min

Fadhli Robby, H. (2020). Islam Indonesia 2020. UII Press Yogyakarta.

Najib, M. A., & Fata, A. K. (2020). Islam Wasatiyah dan Kontestasi Wacana

Moderatisme Islam di Indonesia. Jurnal Theologia, 31(1), 115–138.

Niam, Z. W. (2019). Konsep Islam Wasathiyah Sebagai Wujud Islam

Rahmatan lil ‘alamin: Peran NU dan Muhammadiyah dalam

Mewujudkan Islam Damai di Indonesia. Palita: Journal of Social Religion

Research, 4(2), 91–106.

Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2020). Model Participation Action Research dalam Pemberdayaan Masyarakat. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan

Nonformal, 6 (1), 62.

Rohmadi, R. (2013). Al-Wasatiyyah Fil Islam Menurut Yusuf Al-Qaradhawi dan

Refleksi Kritis Terhadap Ekstremisme. Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Samsu, S. (2017). Metode Penelitian: (Teori dan Aplikasi Penelitian

Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research &

Development). Pusaka Jambi.

Sedarmayanti, S. H. (2002). Metodologi Penelitian, Bandung: CV. Mandar

Maju.

Syamsuddin, D. (2016). Islam Washatiyah: Solusi Jalan Tengah. Mimbar

Ulama.

Usman, A. M. (n.d.). Islam Rahmah dan Wasathiyah (Paradigma

Keberislaman Inklusif, Toleran dan Damai). Humanika: Kajian Ilmiah

Mata Kuliah Umum, 15(1), 18136.

Downloads

Published

2021-12-15

How to Cite

Putra, A., Homsatun, A., Jamhari, J., Setiani, M., & Nurhidayah, N. (2021). Pemikiran Islam Wasathiyah Azyumardi Azra sebagai Jalan Moderasi Beragama. Jurnal Riset Agama, 1(3), 589–599. https://doi.org/10.15575/jra.v1i3.15224

Issue

Section

Articles
Loading...