Peningkatan Prestasi Santri Dalam Public Speaking Melalui Pembinaan Kegiatan Muhadharah

Authors

  • Zahra Amalia Putri UIN Sunan Gunung Djati Bandung., Indonesia
  • Mukhlis Aliyudin UIN Sunan Gunung Djati Bandung
  • Ridwan Rustandi UIN Sunan Gunung Djati Bandung

DOI:

https://doi.org/10.15575/tabligh.v6i4.29871

Abstract

The purpose of this study was to determine the improvement of cognitive, affective and behavioral aspects of students after participating in muhadharah activities in improving student achievement in public speaking. This research uses phenomenological methods with an interpretive paradigm. The results showed that: (1) Cognitive aspects of students; Coaching muhadharah activities as a routine activity for developing students' public speaking potential. (2) Affective aspects of students; Student motivation as an affective support for public speaking achievements. (3) Behavioral aspects of students; Strengthening mentality as a positive impact in the process of self-development of students. The results of this study can be used as additional information for students who are conducting similar research.

References

Aminatus, I. Z. (2007). Evaluasi pembelajaran. Malang: Kantor Jaminan Mutu.

AS, E., Aliyudin, & Rohman. (2021). Komunikasi crosshijaber di kota Bandung. Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(1).

AS, E., & Aliyudin. (1997). Dasar-dasar ilmu dakwah: Pendekatan filosofis dan praktis. Bandung: Widya Padjadjaran.

Bahri, S. D. (2002). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Budiningsih, A. (2005). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Cangara, H. (2005). Pengantar ilmu komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Currant.

Deddy, M. (2010). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Idrus.

Departemen Agama RI. (2006). Al-Qur’an Al-Qahhar. Jakarta: Maghfirah Pustaka.

Devito, J. (1997). Komunikasi antarmanusia. Jakarta: Professional Books.

Dewi, A. F. (2017). Komunikasi ustadz-santri dalam meningkatkan spiritualitas keagamaan mahasiswa. Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(2).

Effendy, O. U. (2008). Ilmu komunikasi, teori & praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Fauzan, R., & Nashar, N. (2017). Mempertahankan tradisi, melestarikan budaya (Kajian historis dan nilai budaya lokal kesenian Terebang Gede di Kota Serang). Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah, 3(1).

Ghony, M., & Littlejohn, S. W. (2009). Teori komunikasi. Jakarta: Salemba Humanika.

Muhammad, A. D., Zainul Abidin, & Agus Wedi. (2019). Penerapan prinsip belajar behavioristik dalam kegiatan muhadarah di Tarbiyatul Muallimin Al Islamiyah Al-Amien Prenduan Sumenep Madura. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2(3).

Mulyono, A. (2012). Anak berkesulitan belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Munawir. (2021). Muhadharah sebagai training public speaking santri (Kajian pengaruh muhadarah terhadap kemampuan berpidato santri di Kabilah Thalibul Jihad Bireuen). Jurnal An-Nasyr, 8(1).

Rahardjo, M. D. (1974). Pesantren dan pembaharuan. Jakarta: LP3ES.

Rakhmat, J. (2007). Multiple intelligences. Bandung: Kaifa.

Rakhmat, J. (2011). Psikologi komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Robbins, S. P. (1994). Teori organisasi (Struktur, desain, dan aplikasi). Jakarta: Arcan.

Ridwan, A. (2013). Filsafat komunikasi. Bandung: Pustaka Setia.

Ramadhan, A. (2018). Muhadharah sebagai aktivitas pembentukan da’i di Pondok Pesantren Al-Falah Putera Banjarbaru (Skripsi). Banjarmasin: Universitas Islam Negeri Antasari.

Siti Partini Suardiman. (2003). Metode pengembangan daya pikir dan daya cipta. Yogyakarta: FIP UNY.

Slamet, S. (2005). Dasar-dasar pendidikan anak usia dini. Yogyakarta: Hikayat Publishing.

Sulthon. (2018). Mengatasi kenakalan pada siswa melalui pendekatan konseling behavior. Jurnal of Guidance and Counseling, (2), 51-52.

Susanto, A. (2011). Perkembangan anak usia dini. Jakarta: Kencana.

Downloads

Published

2024-08-29 — Updated on 2023-09-29

Versions

How to Cite

Putri, Z. A., Aliyudin, M., & Rustandi, R. (2023). Peningkatan Prestasi Santri Dalam Public Speaking Melalui Pembinaan Kegiatan Muhadharah. Tabligh: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 8(3), 291–310. https://doi.org/10.15575/tabligh.v6i4.29871 (Original work published August 29, 2024)

Issue

Vol. 8 No. 3 (2023): Tabligh : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam

Section

Articles

Citation Check

Most read articles by the same author(s)